Поскольку я уже разработал [Приложение Arcantor Magic School], использование его в качестве основы для разработки приложения [School] значительно упростило процесс разработки.

Конечно, в приложении [Школа] были функции, которые не нужно было копировать из оригинального приложения, такие как функция библиотеки, но поскольку я планировал сделать это приложение полностью бесплатным, мне не нужно было заставлять пользователей тратить интернет-монеты на покупку доступа к книгам.

Все книги, которые понадобятся пользователям, будут доступны в приложении [Библиотека] для бесплатного чтения в любое время.

Мне даже не для чего-то нужны интернет-монеты людей, поскольку я мог бесконечно генерировать их для себя или для кого захочу.

Единственная проблема, которую, по моему мнению, могло бы создать сохранение школы государственной, заключается в том, что это лишило бы Роберта источника дохода, но мне не пришлось бы мешать ему продолжать обучать людей.

Те, кто хотел получить более углубленное обучение или у кого были вопросы, могли продолжать платить 2 медные монеты в неделю, чтобы иметь доступ к занятиям Роберта как обычно, а также задавать ему вопросы во внеурочное время.

Таким образом, у Роберта был бы стабильный источник дохода, а у простых людей, которые больше всего были заинтересованы в том, чтобы научиться читать быстрее, было бы место, где они могли бы учиться еще быстрее и задавать вопросы.

Что касается учебников, у меня уже было несколько книг, которые я подготовил для Роберта и сделал доступными в приложении [Библиотека]; Я мог бы просто разработать еще несколько книг и создать ярлык в приложении [Школа], который бы приводил учащихся непосредственно к учебникам с точной страницей, необходимой классу, максимально упрощая процесс для учащихся.

Я даже думал взимать со студентов по 2 медные монеты за использование приложения [Школа], но подумал, что это ограничит возможности не только людей, которые могли бы научиться читать и еще больше пользоваться Интернетом каждый день, но и людей, которые живут за пределами столицы.

Люди в маленьких деревнях, которые посетила Розалинда, никогда не смогли бы научиться читать, если бы не приезжали в столицу платить две медные монеты каждую неделю за пользование приложением, поэтому я просто избавился от этого ограничения.

Благодаря этому набору разработка приложения шла очень быстро, так что оно было готово к использованию менее чем за час.

Единственной новой уникальной вещью, которую я разработал для этого приложения, была функциональность, позволяющая учителям записывать и публиковать уроки.

Поскольку запись уроков потребовала бы моей Божественной Силы, я должен был сделать ее как можно более контролируемой, чтобы никто, кому я не доверяю, не мог получить к ней доступ.

Я даже добавил меры предосторожности, такие как ограничение на количество Божественной Силы, которое эта функция может использовать за день, чтобы она не стала для меня слабостью и не истощила мою Божественную Силу незаметно для меня.

Самое большое изменение, которое мне пришлось внести в приложение, касалось дизайна, потому что, хотя приложение [Arcantor Magic School App] разрабатывалось с учетом интересов образованных пользователей, мне пришлось значительно упростить интерфейс приложения [School], чтобы им мог пользоваться каждый, даже если он не умеет читать.

Когда все было готово, я дождался возвращения Роберта в церковь и со своей совестью полетел к мраморному телу в церкви.

Когда отец Роберт вошел в церковь, несмотря на свою усталость, я заметил блеск в его глазах от того, как он был взволнован тем, что будет учить этих людей.

"Кто бы мог подумать, что более 200 человек соберутся послушать речь этого старика, Эмбер ..." Он вздохнул с гордой улыбкой.

"Да, отец Роберт, я тоже был удивлен тем, сколько людей пришло на занятие. Вы заметили, что даже люди, которые ничего не знали об Интернете, были готовы слушать занятия и учиться у вас?" Взволнованно спросила Эмбер.

Роберт кивнул головой и продолжал улыбаться. "Да... Я полагаю, что их внимание привлекло благословение Господа Бога Интернета, который заставил их почувствовать, что мое объяснение было проще, чем они себе представляли, и пробудил в них интерес к обучению."

Слушая их разговор, я внутренне рассмеялся и почувствовал, что это было очень интересно.

Было приятно узнать, что им двоим нравилось обучать простых людей, потому что это мне чрезвычайно помогло!

Когда Роберт и Эмбер увидели, что я направляюсь к ним, они были потрясены моим присутствием, быстро вышли из своей расслабленной позы и выпрямились.

"Лорд Афинос!" Обеспокоенно сказал Роберт. "Была проблема?" Он спросил.

Эмбер тоже волновалась, но слегка склонила голову в знак уважения, когда увидела меня.

"Никаких проблем, Роберт, на самом деле я здесь, чтобы сообщить тебе отличные новости". Сказал я, вежливо улыбаясь.

Как только я это сказал, я заметил любопытство на лицах обоих и не стал держать их в неведении.

"Бог Интернета настолько доволен вашей преданностью обучению неграмотных верующих, что создал приложение, которое еще больше упростит вашу работу". Я сказал, имея в виду Бога Интернета, как если бы он был кем-то другим.

Услышав это, Роберт и Эмбер были совершенно шокированы.

Поскольку они пользовались Интернетом последние несколько дней, они уже были знакомы с термином "приложение", поэтому точно знали, о чем я говорю.

"Вы серьезно, лорд Афинос? Неужели Бог Интернета создал приложение, чтобы помочь нам в нашей миссии по обучению верующих?" - Недоверчиво спросил Роберт.

Улыбнувшись, я кивнул, и передо мной появился плавающий экран.

Именно так я всегда использовал свою Божественную Силу, как Интернет, так и экран состояния, который я создал для отображения своих данных, просто синий голографический экран, плавающий передо мной.

Но, заметив шок Роберта и Эмбер, я понял, что, вероятно, это был первый раз, когда я использовал это в их присутствии.

Я не беспокоился об этом и просто помахал им, чтобы они перешли на мою сторону.

С любопытством в глазах они оба подошли ко мне, и я указал на значок нового приложения у себя на экране.

Приложение находилось справа посередине, рядом с [Приложением Школы магии Arcantor].

[Почтовый голубь]

[Библиотека]

[Карточные мастера]

[Arcantor National]

[Приложение для школы магии Arcantor]

[Школа]

"Разве это не было всего лишь одним приложением, лорд Афинос? Почему в вашем Интернете появилось два новых приложения?" Эмбер не могла не спросить.

Осознав, что она проговорилась, Эмбер замерла и опустила голову, испугавшись, что обидела меня.

Заметив это, Роберт тоже был поражен и собирался заступиться за нее передо мной.

Обычно дворяне ненавидели общаться с простолюдинами, поэтому было понятно, что они думали, что я могу быть оскорблен чем-то подобным.

Конечно, я не беспокоился о такой глупости, поэтому спокойно ответил, подумав над ее вопросом.

"На самом деле, [приложение Arcantor Magic School] доступно уже несколько дней, но доступ к нему имеют только учителя и ученики Arcantor Magic School. Поскольку вы оба работаете на Бога Интернета, я не думаю, что было бы проблемой предоставить вам доступ и к этому приложению, - сказал я. Сказал я, махнув рукой.

Как только я взмахнул им, книги в их руках быстро выдали уведомление, и когда они открыли их, то увидели, что в их книгах действительно появились два новых приложения.

"Лорд Афинос, есть ли какие-либо проблемы с предоставлением нам доступа к чему-то столь эксклюзивному, как приложение для Школы магии?" Роберт спросил, искренне обеспокоенный.

Я только покачал головой. "Ты священник Церкви Бога Интернета, так что будет справедливо, если ты получишь некоторые льготы от самого Бога Интернета за использование Интернета, верно? Просто не делайте ничего неподобающего в приложении. Если вы хотите прочитать учебники Школы магии Arcantor, вы можете заплатить интернет-монетами и читать их точно так же, как ученики Школы магии. "

Услышав это, Роберт был впечатлен, но Эмбер была по-настоящему шокирована.

Будучи молодой девушкой, она мечтала стать могущественной волшебницей, вплоть до того, что практиковалась в магии каждую ночь перед сном, используя предлог, что это было для того, чтобы она могла больше молиться Богу Интернета с дополнительной ментальной силой, которую она развила в результате этого обучения.

Но она знала, что делает это ради мечты стать настоящим волшебником.

Теперь, когда у нее даже появилось право читать книги из эксклюзивной библиотеки Школы магии Аркантор, Эмбер чувствовала огромную благодарность Личности Афиноса и Богу Интернета за то, что сделали это возможным.

Но я не стал беспокоиться об этом и начал объяснять им, как работает приложение [Школа].

Когда они услышали, что "Бог Интернета" готов потратить больше божественной силы, чем он заработал бы, чтобы простые люди могли научиться читать и писать, я увидел, как их захлестнули эмоции.

Они оба были чрезвычайно благодарны и сказали, что готовы записывать столько часов уроков, сколько я захочу, каждый день, чтобы максимально помочь Богу Интернета.

Покачав головой, я объяснил, что им нужно будет записывать только один часовой урок в день и публиковать его отдельно в соответствии с уровнем знаний, которым должны обладать учащиеся для этой аудиозаписи, прежде чем публиковать ее для прослушивания всеми пользователями Интернета.

Когда Роберт услышал, что его урок будут слушать тысячи людей каждый день, он даже начал нервничать, но, поскольку я и Эмбер были рядом, чтобы успокоить его, старик набрался смелости и решил попробовать записывать уроки, как я предложил.

Время подготовки к уроку было немного долгим, поэтому я позволил им двоим подготовить то, что они собирались записать, пока я смотрел, как развивается Интернет в королевстве Аркантор.