Словно фейерверк, взлетели в воздух противовоздушные магические круги. Джилл сжала кулаки, думая: (Вот так просто) 

Роджер, стоявший рядом с ней и не знавший об их плане, был ошеломлён.

— Противовоздушная магия!? Ученики используют её!?… Нет, они никак не могут это контролировать! Они просто тратят ману впустую…

— Ничего страшного, если они не могут её контролировать! Даже если зелёные драконы сильны, те, кто на них ездит, не умеют уклоняться — вперёд!!

Услышав крик Джилл, её ученики, которых Соте бесчисленное количество раз пинал, бросились с позиций. Ученики в небе, неспособные противостоять магии, направленной против воздушных существ, беспомощно размахивали руками, пока их одного за другим сбивали, используя драконов как опору для нападения. Соте расправил крылья и издал торжествующий рёв.

— Э-эта магия была предназначена не для драконов, а для того, чтобы сбивать с них учеников... Противовоздушная магия была нужна для того, чтобы замедлить...

— Люди, сидящие верхом на драконах, — не более чем мишени. Не медлите — сбейте их всех!

— П-подожди, учитель Джилл, успокойся! Вы, волшебные звери, тоже...

— Укьюу! Укьюу-!

Роджер был в замешательстве, но они были слишком увлечены происходящим, чтобы обратить на него внимание. Почти половина класса «Золотой дракон» была сбита с ног своими драконами. Пока всё шло по плану.

Однако был один дракон, который не дрогнул перед лицом противовоздушной магии, — дракон Ноина.

Джилл прищелкнула языком. Как и ожидалось, Ноин был опытен. Он не просто ехал верхом на драконе, он умело управлял поводьями. И это ещё не всё, он, похоже, давал какие-то указания.

(Держись, держись...!) 

Если бы она тоже сражалась, то могла бы всё разрушить. Желание вмешаться было сильным, но это ничего бы не решило. Если бы она не могла доверять другим, то не смогла бы возложить на них ответственность. Если бы она не могла заботиться о них, то не смогла бы защитить или сохранить империю.

Джилл узнала об этом в тот момент, когда была и учителем, и Императрицей-Драконов.

******

— Цельтесь в противовоздушную магию, сохраняйте спокойствие! У нас численное преимущество. Подлетите на своих драконах как можно ближе к земле и спешьтесь!

(Тогда мы сможем как следует сразиться) 

Ноин закусил губу, кружа в небе.

Драконы не гарантировали победу. Это было очевидно. Однако, не осознав столь простой факт и не подготовив наземные войска, они превратили большую часть своих сил в лёгкие мишени. Не имело значения, было ли несправедливым то, что только их сторона могла использовать драконов, или то, что использование флейт для управления драконами считалось трусостью. Всех волновало только то, могут ли они использовать драконов.

Противовоздушная магия исходила оттуда, где был установлен флаг класса «Синий дракон». Ученики, владеющие магией, работали сообща, чтобы поддерживать его. Разумеется, вокруг них был выставлен караул для защиты флага и магов.

Однако, поскольку часть этих сил была направлена на перехват всадников на драконах, их было немного.

Лютия, заметивший, что Ноин наблюдает за ними сверху, обернулся и посмотрел на него. Их взгляды встретились.

От решений командиров, которые они принимали за доли секунды, зависел исход этого сражения.

— Не поддавайтесь на уловки противовоздушных войск! Сухопутные войска, поторопитесь с перегруппировкой!

— Передовая, отступайте! Переходите с противовоздушной магии на барьер — они идут!

Барьер, созданный учениками, не смог бы противостоять пламени зелёного дракона.