Меч героя был готов.

Сила героя также стала достаточной.

Он также научился умело обращаться с магической силой.

Теперь оставалось только подтвердить, сможет ли герой побеждать монстров.

Поэтому:

— Теперь пришло время для тренировки охоты.

Время научить героя тяжести лишения жизни.

— Эм… это…?

— Разве не видишь? Это слизь.

Я пнула слизь, копошащуюся у моих ног.

Слизи — существа, составляющие основу жизни в этом мире.

Некоторые слизи эволюционировали в различные формы, став нынешними существами, в то время как другие всё ещё жили как слизи.

Ну, поскольку им не нужно было мутировать, они увеличивали свою численность, вместо того чтобы меняться. Слизи разлагали отходы и мусор, живя на дне экологической пирамиды, сохраняя окружающую среду чистой как ценные существа.

— Я понимаю, что это слизь, но зачем…

— Ты должен практиковаться в причинении вреда живым существам.

Если бы я с самого начала сказала убить огромного монстра, было бы естественно почувствовать сопротивление.

Правильный способ — начинать с малого и постепенно двигаться вверх.

А поскольку слизи — самые слабые существа, которых даже дети могут раздавить и убить, даже добросердечному герою не должно быть слишком сложно.

'Честно говоря, кроме меня, кто их непосредственно создал, никто не стал бы считать слизей живыми существами'.

— Давай, попробуй.

Я снова пнула слизь в сторону героя, и после некоторого колебания он взмахнул мечом.

Хрясь!

Слизистое тело было мгновенно разорвано на куски.

'Ну, поскольку слизи настолько слабы, что умирают от простого наступления, это должно быть легко'.

— Значит, работа героя… включает в себя причинение вреда другим жизням.

— Верно. Это значит рубить жестоких монстров, чтобы спасти других.

'Полагаю, с точки зрения добросердечного героя это нелегко?'

'Но ты должен привыкнуть. Нельзя так колебаться перед лицом других монстров'.

— Если жертвоприношение одного может спасти десять… я не могу колебаться. Если я буду колебаться, погибнут десятки или сотни жизней.

— Правильно. Это может быть нелегко, но будь готов.

При моих словах герой решительно кивнул.

'Что ж, я рада, что герой не просто добросердечный'.

'Если это доброе сердце станет движущей силой для спасения других, оно сослужит ему хорошую службу'.

Поэтому я приводила различных живых монстров для тренировки героя.

От обычных рогатых кроликов до псов, объятых огнём или молнией, коров, окутанных тенями, и огромных насекомых, роющих землю.

Мало-помалу герой привыкал убивать живых существ, но, казалось, ему становилось всё труднее.

— Ты в порядке?

— Ххх… Да… Я в порядке…

Герой глубоко вздохнул, его плечи тяжело вздымались. Полагаю, было нелегко так его подталкивать.

— Тогда на сегодня закончим.

— Нет, я в порядке.

— Да ты посмотри на себя! Как ты можешь так говорить, когда ты не в лучшей форме?

— Но…

Я покачала головой и сказала:

— Прекрати упрямиться. Как ты сможешь спасти других, если даже не можешь понять своё собственное состояние? Если ты упадёшь, не понимая себя, кто защитит остальных? А теперь иди умойся и отдохни.

После моего выговора герой молча опустил голову, и я лёгким щелчком пальцев отправила его в его комнату.

'Он выглядел немного недовольным, но что поделать? Он выглядел достаточно измученным, чтобы это было заметно внешне'.

Кстати говоря…

'Хотя остальные могут не иметь значения, я приложила некоторые усилия, чтобы поймать этого песчаного червя. И всё же он его разрубил…'

Я с изумлением посмотрела на вертикально разрубленного песчаного червя.

'Я думала, это может быть немного опасно… но, похоже, мастерство героя превосходит мои ожидания'.

'С этим у него не должно возникнуть проблем с монстрами из-за недостатка способностей'.

[Ух ты, человек разрубил огромного червя? Он точно человек?]

— Сильфида. Ты вернулась.

[Да, мама. Я сделала, как ты просила, и немного помучила того человека.]

Я кивнула на слова Сильфиды. Я сказала ей немного помучить странствующего второго принца королевства Аркад, и Сильфида, похоже, была очень довольна, бросив его в самый центр бури.

[Он посмел желать тебя, мама! Он заслуживал тысячи смертей, так что я его основательно помучила!]

— Было довольно забавно наблюдать, как человека швыряет в буре, как мусор. И ты проявила такой тонкий контроль над своей силой, что не навредила ни одному другому человеку. Поистине впечатляюще.

[Хе-хех. Я практиковала контроль силы сотни лет!]

Я улыбнулась словам Сильфиды.

— В награду за выполнение моей просьбы… я должна сделать тебе подарок.

[О боже! Ты собираешься вернуть чешуйки? Не нужно!]

— Конечно, не чешуйки.

'Я не собираюсь возвращать их никогда. Притворяешься, что не хочешь, а сама жадничаешь, жадина'.

[Тогда какой подарок, если не чешуйки?]

— Это магия для создания физического тела, хотя и не такая хорошая, как чешуйки.

Я научила Сильфиду магии создания тела аватара.

— Это магия, которая позволяет тебе использовать человеческое тело как своё собственное. Конечно, оно будет слабее тела дракона, но у тебя будет достаточно силы, чтобы исследовать этот мир.

[Жаль, что это не чешуйки, но и это сойдёт. Спасибо, мама!]

— Что это. Это ты нашла для меня этих монстров.

Пока я тренировала героя, Сильфида посылала духов ветра, чтобы сообщить мне о местонахождении опасных монстров.

Она сообщала мне о местонахождении монстров, слишком сильных для людей, и не позволяла им вредить людям.

Этот песчаный червь был одним из них.

[Он создавал проблемы в палящей пустыне. Ифрит собирался проснуться и сам его усмирить.]

— Ифрит, который почти не двигается? О боже… он, должно быть, был очень зол.

[А то! Он собирался напасть на деревню на краю пустыни. А Ифрит присматривал за этой деревней…]

'Значит, Ифрит действительно присматривал за деревней магов, Вавилоном, даже если внешне этого не показывал'.

'Этот парень, честное слово'.

— Но, мама.

— Хм?

Сильфида уже создала тело аватара и стояла передо мной. Она быстро применяет знания.

— Какие у тебя планы по созданию такого сильного человека? Ты используешь его, чтобы завоевать всё человечество?

Выражение лица Сильфиды, когда она это говорила, казалось странно возбуждённым.

'О чём говорит эта девочка?'

— С чего бы мне это делать? Я просто планирую, чтобы этот ребёнок разбирался с монстрами, слишком сильными для людей.

— А? Зачем такие сложности? Если бы ты просто коснулась их, мама, монстры мгновенно разделились бы на кости и плоть.

'Ну, если бы я собиралась это сделать, я бы уже сделала'.

— Это потому, что внутри этих монстров могут быть фрагменты Эребуса. Осколки слишком малы, чтобы я могла их найти, поэтому я поручаю эту работу этому ребёнку.

'Автоматизированная охота — лучшее решение!'

'Конечно, предварительная настройка немного хлопотная'.

— Хех… Ну, раз ты так делаешь, я поверю тебе на слово.

'Поверит она мне на слово, действительно'.

— Тогда я пойду. Я хотела попутешествовать по землям людей лично.

— Иди. О, и не забудь сообщить мне, если получишь информацию о других монстрах. Возможно, в следующий раз я отправлю героя напрямую.

— Да! Дети духа ветра усердно ищут!

— Прощай, мама!

И так Сильфида окутала своё тело ветром и начала улетать.

'Так… Единственный ребёнок, которого я ещё не научила магии аватара, это… Фетида, кажется?'

'Надо будет найти её позже и научить. Поскольку она посреди далёкого моря, её трудно найти, если не приложить усилий'.

'Ну что ж, может, проверить героя?'

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

[Я отправлюсь в небольшое путешествие.]

В комнате героя лежало письмо с немного кривым почерком.

'Он сбежал только потому, что я его немного отругала? Хотя его фаза бури и дерзости должна была закончиться?'

'Тело полностью выросло, но разум всё ещё детский. Ну и ну… ц-ц-ц'.

'Что ж, я легко могу узнать, куда он пошёл, так как могу отследить местоположение меча героя'.

'Но… может, пока просто понаблюдаю. Мне любопытно, какие мысли привели героя к тому, чтобы пробить дыру в потолке и уйти'.

'Я всё равно собиралась его отправить. Можно просто считать, что отправила его немного раньше'.

'Он стал достаточно силён, чтобы его можно было назвать сильнейшим среди людей, так что большой опасности ему грозить не должно. И со всей подготовкой, которую я ему дала, выживание тоже не должно быть проблемой'.

Поэтому я начала отслеживать местоположение героя и наблюдать издалека.

'Интересно, что найдёт герой в конце своего путешествия? Сбросит ли он свою добрую, но слабую сущность и возродится сильным человеком?'

'Или он разочаруется в суровой и жестокой реальности?'

Я с живым интересом наблюдала за героем.

'Конечно, я была готова броситься на помощь при малейшем намёке на неприятности'.