Первый день в школе был довольно хаотичным, мы пытались разобраться в новых классах, расписании и, конечно, наговориться с друзьями, которых мы не видели несколько недель.

Будучи старшеклассниками, мы не должны были присутствовать на утреннем собрании с младшими, а просто стояли рядом с кабинетом директора, и он приветствовал нас снова, сказав, что надеется, что у нас будут хорошие, спокойные дни, поскольку работа будет начинаться прямо сейчас!

У нас также было два больших зеленых участка на территории школы только для нас, вдали от детей младших классов.

Наша группа перебралась на территорию под одним из больших деревьев, подальше от шумных ребят младшего возраста, бегающих вокруг главного квадрата между зданиями.

Занятия на всех наших уроках тоже были веселыми. В конце прошлого года мы выбрали те предметы и уровни, которые хотели бы изучать, и большинство наших учеников имели несколько общих уроков, по крайней мере, по английскому, математике и различным научным дисциплинам.

Лори была единственной в нашей группе, кто прошел первый уровень английского языка, но в прошлом году она превзошла все ожидания по этому экзамену на получение школьного аттестата. Довольно иронично, что кто-то из американцев лидировал на уроках английского языка в Австралии. Гарри, Джанель и я учились в более низком классе, на втором и третьем уровнях, хотя я старался выделяться на втором уровне.

Кэти, Дэвид и некоторые другие учились на втором уровне.

Кэти и я занимались дополнительной работой по математике первого уровня; это означает два часа в неделю рано утром плюс один раз в обед.

Восемь человек попали в этот продвинутый класс; я знал, что это будет непросто, но я хотел учиться у Денниса Кинга, который будет преподавать в этом классе.

Из-за этих показателей класс продвинутой математики - Уровень 2F - был разделен на два класса. Кэти и я были в самом высшем классе, включая тех из нас, кто выбрал первый уровень, вместе с несколькими другими в нашей большой группе; а Гарри, Дэвид и Лори были на втором уровне. Некоторые другие, включая Джанель, Дженис Коллинз и Меган Уинтерс, младшую сестру Пола, собирались поступить на более низкий уровень 2S.

Меган и Дженис тоже были в моем музыкальном классе, и именно в процессе выбора предметов по желанию мы действительно решили сделать выбор в пользу наших перспективных профессиональных пристрастий. Кэти, конечно, выбрала экономику, как и Дэвид. Лори и Джанель занялись современной историей, а Гарри - индустриальным искусством, готовясь к инженерной работе в университете.

Помимо того, что это был первый день семестра, поскольку это был вторник, три послеобеденных занятия были во второй половине дня спортивными. Мы вообще не играли, просто записались в разные команды. Лори, конечно же, попала в школьную команду по парусному спорту и была шкипером (рулевой?) на школьной гоночной яхте бриллиантового класса, Калори. И Дэвид, и Гарри были в составе баскетбольной команды, но так как я был относительно коротышкой, я решил заняться теннисом.

Я не был достаточно хорош, чтобы стать главным представителем команды, но я был в команде мальчиков старшего "Б", что было прекрасно для меня. Джанель и Кэти выбрали нетбол, который, по моему мнению, выглядел как баскетбол без дриблинга, просто многие стояли над другими девушками, когда они пытались пробить мяч через обруч без помощи заграждения.

За исключением музыки, все преподаватели были для меня новенькими, что в некоторых случаях мне очень даже подходило. В целом, лучшие учителя были распределены в продвинутые пятый и шестой классы, и мои не стали исключением.

Г-н Кинг был моим учителем математики; я уже разговаривал с ним в конце прошлого года о карьере в области компьютерного программирования; и он сказал мне, что в конце этого года в школе, вероятно, будет приобретен компьютер определенной конфигурации, за который он будет отвечать.

Наш учитель физики, г-н Вик, также руководил фотолабораторией и фотолабораторией школы, что не могло не радовать Кэти, а преподавать химию должен был г-н О'Киф. В этом году впервые в истории мы начали использовать новую учебную программу для старших научных сотрудников, в основном лабораторные курсы, так что это выглядело бы интересно. Учительницей английского языка была миссис Хёрст, к счастью, не та старая ведьма - миссис Филд, которая была у меня последние два года - вот почему я перешла в совмещенный класс 2 / 3 уровня, поскольку терпеть не могу тех женщин, которые скорее всего будут посещать более продвинутые курсы.

Было два учителя музыки: мистер Томас был учителем истории музыки, а миссис Мейсон преподавала теорию музыки. Оба они были моими учителями в предыдущие годы, и я хорошо ладил с ними. Кроме того, я продолжал посещать внеклассные занятия по игре на фортепиано с миссис Уильямс, которая следила за тем, чтобы я не отставал от учеников, сдавших экзамены в консерватории.

Мне бы пришлось записаться на вокальную подготовку, и, возможно, на обычную гитару. Господин Томас уже говорил о том, что некоторые из нас будут исполнять старую английскую народную музыку, что показалось довольно интересным.

Уже сейчас изменения в отношении большинства преподавателей были очевидны, они подчеркнули, что, будучи старшеклассниками, нам придется брать на себя гораздо больше личной ответственности за свою работу.

Как сказал мистер Кинг на первом уроке математики:

"Если вы не удосужитесь прийти, мне будет все равно". Точно так же, если вы не сделаете домашнее задание, это меня не будет волновать. Если вы придете и попросите меня о помощи, я сделаю все возможное для вас, но никто здесь не собирается протягивать вам руку и заставлять вас делать что-то. Если у вас не будет уроков, вы могли бы пойти в библиотеку и позаниматься.»

* * *

К моменту, когда в пятницу днем прозвенел последний звонок, я уже разобрался со всеми уроками и сделал кучу домашних заданий.

Я начал разрабатывать примерный график, зная, что в противном случае я могу не обратить внимание на некоторые из своих дел.

Поскольку я вставаю по утрам рано утром, я по плану должен плавать в бассейне. Не мешает делать 25-30 кругов в бассейне, каждое утро, это будет считаться хорошим началом дня.

Поскольку два дня подряд у меня был первый урок математики – во вторник и четверг, то в последующие дни я должен быть в школе к 8 утра, что означает уходить из дома не позднее 7:45.

Большую часть времени после школы я бы мог свободно проводить время с Кэти или другими друзьями, за исключением среды, когда у меня уроки игры на фортепиано.

Конечно, каждый вечер был завален домашней работой, учебой и тренировками игры на фортепиано, за исключением пятничных вечеров, которые я хотел оставить себе право выбираться на улицу.

По субботам мы репетируем и играем с группой, а вот воскресенье я оставил для школьных заданий и может прогулок, если позволит время.

К тому же приглашала Лори попробовать заняться парусным спортом по воскресеньям, но добраться до Авалона было бы нелегко, если мне не поможет в этом Лори.

Я решил пока с графиком своих дел пока закончить, так как у меня уже было итак много дел, и я не хотел больше ничего брать на себя, пока не почувствую, что справляюсь со всем, и продолжаю получать хорошие оценки в школе.