Исаак вообще бездельничал в царской столице.

Лиза начала заводить друзей одного возраста и начала играть с ними.

Казалось нормальным завести друзей одного возраста до поступления в Королевскую Академию.

Хотя он будет скучать по ней, именно Лиза пострадает, если ей не удастся завести друзей.

В дворянском обществе важны не только вертикальные отношения (начальник и слуга…), но и горизонтальные отношения (друзья, одноклассники…).

Поскольку она была дочерью Аделы, она до сих пор составляла компанию Исааку.

Исаак отослал Лизу, полностью понимая причины.

Тиффани все еще время от времени играла с Исааком.

Однако после помолвки она начала изучать этикет и тому подобное.

В отличие от Исаака, у нее не было воспоминаний о своей прошлой жизни, поэтому ее пришлось обучать основам.

Ради будущего Тиффани Исаак также не мог позволить себе мешать ее обучению.

Поняв причины, Исаак попрощался и с ней.

Хотя были и другие друзья того же возраста, что и он, Исаак не тусовался с ними так часто, как с Лизой и Тиффани.

Поскольку они были как семья, обе девушки приходили к нам чаще, чем другие.

В этой ситуации нехватка друзей начала сказываться.

Дэмиан раньше приходил к Исааку, но теперь он был частью окружения Фреда.

Несмотря на то, что он не сделал ничего, что могло бы не понравиться, Исаак оказался в ситуации, когда внезапно стал «одиноким волком».

Преследование Мелинды, которая не позволяла Исааку заводить друзей, незаметно влияло на него.

Но если у вас есть свободное время, вы можете найти себе занятие.

Исаак арендовал конференц-зал и собрался вокруг карты вместе с Алексисом, кондитером, нанятым семьей маркиза, и его учениками.

С целью создания кондитерского цеха по изготовлению конфет с пониженным содержанием сахара.

Более того, это было кафе с множеством столиков, где клиенты могли пообедать.

— Если бы ты хотел сэкономить, что бы ты сделал?

В прошлой жизни Исаак старательно откладывал зарплату.

Но на этот раз все было по-другому.

Даже если он израсходует деньги, заработанные на аукционах до сих пор, следующей весной он все равно сможет заработать больше.

Поэтому вместо того, чтобы просто экономить деньги, он решил инвестировать их, чтобы еще больше увеличить их.

У него была запасная мелочь, которую он мог катать, не чувствуя, что поджигает ногти.

――Деньги рождают деньги.

Чтобы заработать больше денег, нужно начать катать деньги.

Кондитерский цех стал первым этапом экспериментальной попытки.

«Как и ожидалось, лучше всего было бы открыть магазин вдоль главной улицы, ведущей к королевскому дворцу. На этой улице есть и другие кондитерские».

«Нет, это совершенно новая концепция. Нам следует открыть магазин рядом с правительственным учреждением, и если они будут использовать нашу продукцию для подарков, это будет хорошей рекламой».

«Как насчет того, чтобы пойти еще дальше и сосредоточиться на выпечке и оптовых продажах в другие магазины?»

Каждый свободно высказывал свое мнение.

Было решено, что один из учеников будет работать поваром в магазине.

Хоть они и были учениками, но все равно работали на кухне маркиза.

Даже если Алексис была на вершине иерархии, все они обладали первоклассными или, по крайней мере, близкими к ним навыками.

Они были достаточно квалифицированы для крупномасштабного производства кондитерских изделий и не имели причин стесняться работы в магазине, находящемся под непосредственным управлением семьи Маркиз.

«Я считаю, что район возле Королевской академии идеален. Мы можем ориентироваться на студентов, возвращающихся домой, потому что наши сладости имеют умеренную цену по сравнению с другими кондитерскими».

Идея Исаака вращалась вокруг расположения Королевской академии.

Королевская академия находилась относительно недалеко от дворца.

И причина, по которой Исаак предположил это, была немного причудливой: «потому что член королевской семьи ходит в школу и обратно пешком».

Эту информацию он знал из игрового сеттинга, который назывался «Свидание с принцем по пути домой».

В этом мире причина заключалась в том, что «древний король установил такую традицию, чтобы члены королевской семьи понимали чувства простолюдинов, которые ходят пешком».

Благородный район находился неподалеку, поэтому охрана была хорошей.

Однако Исаак нашел эту обстановку несколько небрежной, подумав: «Что, если дворянин попытается убить королевскую семью?»

Но теперь он решил воспользоваться этой настройкой.

«Понятно… Если мы сможем уговорить учеников зайти, молва естественным образом распространится среди их родителей и друзей. Кроме того, хоть они сейчас и учатся на первом курсе, через три года они закончат учебу и войдут в общество. Это неплохая идея, если подумать о репутации магазина через пять или десять лет. И, прежде всего, отсутствие конкуренции поблизости — это бонус».

Алексис согласился с предложением Исаака.

«Эх… ах, да. Это верно,"

Исаак был немного удивлен, услышав столь респектабельную идею, расходившуюся с его собственными мыслями.

(Я просто хотел сказать что-то вроде: «Это мой магазин» во время прогулки из школы…)

В своей предыдущей жизни он ходил в мини-маркеты и магазины рамэн со своими друзьями-мужчинами по дороге домой из школы.

Помня об этом чувстве, он подумал о том, чтобы зайти перекусить со своими будущими друзьями во время их прогулки домой из королевской академии.

Поскольку сейчас у него не было друзей, он пытался компенсировать это, приглашая студентов зайти к нему во время прогулки домой в будущем.

Кроме того, он упомянул идею создания в магазине отдельных комнат для аристократов высшего сословия, но это было сделано только для того, чтобы он потенциально мог «проводить тайные встречи с Памелой». Это была несколько коварная идея.

Хотя он особо и не думал об этом, его лицо создавало впечатление, что он глубоко задумался, что делало ситуацию немного некомфортной.

«Я обязательно найду достаточно просторное место, где не будет жалоб на запах», — заверила Алексис.

«Просто постарайтесь не использовать имя маркиза ненадлежащим образом», — твердо подчеркнул этот момент Исаак.

Не было необходимости враждовать с помещиком или вызывать ненужные конфликты.

Имидж был особенно важен для ресторанов.

"Конечно. Я обязательно приму это во внимание».

Алексис и остальные полностью поняли, даже без необходимости говорить.

Прежде всего, это была грандиозная сцена для созданных ими сладостей.

Поэтому они хотели избежать ненужных осложнений.

— В таком случае, остальное я оставлю тебе.

Исаак считал, что мелкие детали следует оставить тем, кто работает в магазине.

Несмотря на опыт работы в пабе, он понятия не имел о кухне, подходящей для приготовления сладостей в этом мире.

Он намеревался принять участие персонала на месте и свести к минимуму свое дилетантское вмешательство.

Более того, Исаак не мог полностью погрузиться в дела магазина.

Это произошло потому, что Рэндольф действительно нанял для него частного репетитора.

———-

«Пока я был в столице, мне удалось пригласить известного ученого, хотя это было только раз в неделю».

— сказал Рэндольф с явным восторгом.

Похоже, этот ученый опубликовал различные статьи на такие темы, как «Теория монархии», «Теория войны» и «Теория воспитания детей».

(Не правда ли, последнее немного не к месту...)

Исаак не мог не чувствовать себя неловко из-за ученого, который не специализировался в какой-то конкретной области, но писал статьи по широкому кругу тем.

Еще больше его беспокоило… Восторженная похвала Рэндольфа этого ученого как «замечательного учителя».

Хотя он уважал своего отца с точки зрения характера, у него были сомнения в его суждениях о людях.

Особенно, когда причиной найма частного репетитора было моральное и эмоциональное воспитание Исаака.

Проповедовать о важности прощения других——

«Если кто-то ударит тебя по правой щеке, подставь левую».

――Исаак не мог не задаться вопросом, что бы он сделал, если бы пришёл наставник с религиозным, проповедническим прошлым.

Исаак не любил религию.

Это не было безразличием; ему это искренне не нравилось.

И причина тому была связана с его другом Сузуки.

«Я стану богом нового мира!»

С этими напутственными словами его друг переехал в Осаку, чтобы основать новое религиозное движение.

Было даже время, когда младшая сестра Сузуки, которая училась в одном классе с Масами, со слезами на глазах умоляла его: «Пожалуйста, помогите вернуть моего брата».

Подобный опыт заставил Исаака опасаться религий, которые могли разрушить жизнь людей.

В этом мире бывали моменты, когда люди молились в церквях.

Однако это были всего лишь формальности.

Никто искренне не молился Богу.

(Если придет религиозный человек, я его прогоню.)

Исаак был на взводе, ожидая частного репетитора.

«Мы заставили вас ждать. Учитель пришел».

— сказал Рэндольф, входя в комнату.

Позади него стоял мужчина лет пятидесяти с суровым выражением лица.

— Это сэр Теренс, глава баронства Неттлхоулс.

— С этого момента я буду под твоей опекой…

«Эээээээ!»

Исаак прервал Теренса, когда он пытался передать свое приветствие.

(Барон Крапивы… Разве это не дедушка Николь?)

Теренс выглядел примерно того же возраста, что и Морган, так что, вероятно, он не был отцом Нико.

Более вероятно, что он был ее дедушкой.

Исаак никогда не предполагал, что он будет получать моральное воспитание от дедушки Николь.

(Я хочу сказать ему, чтобы он сначала по-настоящему дал образование своей внучке.)

Однако Николь было всего около шести лет.

Наверняка Теренс не поверил бы, что она может стать женщиной, которая украдет чужого жениха.

Даже если бы Исаак попытался сказать ему, что она станет злой женщиной, Теренс, вероятно, просто подумал бы, что он сумасшедший.

Исааку хотелось сказать: «Сосредоточьтесь на образовании Николь», но он не мог.

На самом деле он вообще не хотел этого говорить. Ведь если бы Николь о нем узнала, это было бы хлопотно, а он этого точно не хотел.

Его частным репетитором стал довольно сложный человек.

Теренс смотрел на Исаака скептически.

«Хм, мы никогда раньше не встречались, не так ли…»

Исаак был удивлен словами Теренса.

Он попытался вспомнить, были ли у них двоих какие-либо предыдущие встречи, чтобы прояснить эту ситуацию.

(Черт побери. Для меня было не очень хорошей идеей реагировать так, как будто я знаю его, хотя мы не должны были знать друг друга…)

Исаак оправился от шока от встречи с Теренсом и решил подумать и сыграть на этом.

— Эм, у меня такое ощущение, будто я прочитал книгу, написанную тобой.

Поскольку Теренс действительно публиковал различные публикации, неудивительно, если бы Исаак прочитал одну из его книг.

Однако, учитывая, что Исаак удивился бы, увидев в качестве автора имя Неттлхольца, он мог с уверенностью утверждать, что никогда не натыкался на него.

По крайней мере, такой книги не должно было быть в особняке Веллрода.

Исаак попытался скрыть это временной и болезненной ложью.

«О, моя книга?»

На лице Теренса было слегка обрадованное выражение.

«Даже такой ребенок читал книги, которые я написал.

Учитывая это, это, должно быть, принесло ему радость.

Однако он быстро справился с выражением лица.

"Я понимаю. Как говорится в рассказах, чтение моих книг в вашем возрасте предполагает, что вы обладаете высоким уровнем интеллекта. Мне бы хотелось услышать ваше мнение, если вы готовы».

"Эм-м-м…"

В этот момент Исаак чувствовал себя ребенком, который только что извинился: «Я просто забыл домашнее задание по учебнику», и теперь учитель спросил его: «Хорошо, тогда расскажи мне о книге».

Вместо того, чтобы просто признаться, что он не читал ее, он напрасно загнал себя в угол своей нелепой ложью.

«Ну, видите ли… я не уверен, что идеи профессора Теренса действительно резонируют со мной».

"Что?"

Теренс приподнял бровь на слова Исаака.

— О, нет, я имею в виду… Просто в детстве мне было немного трудно это понять, поэтому я не совсем понимал…

Предчувствуя надвигающуюся катастрофу, Исаак пытался блефовать, чтобы выбраться из нее, но его слова сбивались с толку.

Теренс сохранил строгое выражение лица и повернулся к Рэндольфу.

«Хотя я, возможно, не знаю, какую книгу он читал, все мои книги проповедуют одно и то же: «Конфликт не идеален. Будьте добры к другим». Если у вашего сына хватит ума читать мои книги, мне трудно поверить, что он не поймет это послание. Возможно, он просто не собирается это понимать».

"Нет пожалуйста! Вы не можете что-нибудь сделать, профессор?

Рэндольф вскрикнул от боли.

Его глубоко встревожило обвинение в том, что его ребенок даже не пытался понять доброту.

(Да ладно! Используйте такие громкие названия, как «Теория монархии» и «Теория войны», только для того, чтобы найти внутри такого рода контент!)

Исаак тихо протестовал в своем уме.

Однако ему следовало это предвидеть, учитывая, что целью его визита было нравственное воспитание Исаака.

И все это из-за книги под названием «Принц», которая заставила его предвзято судить об учителе.

(Эта капуста… Кабинка… Кубизм? Я думал, у этого человека такие же убеждения, как у того парня!)

Исаак пытался вспомнить «Макиавелли».

Фигура, которая придумала макиавеллизм, безжалостную философию, защищающую любые средства, необходимые на благо государства.

Исаак изначально думал, что дедушка Николь будет склонен к такому мнению, и отреагировал соответствующим образом.

К сожалению, это поставило Исаака в нынешнее затруднительное положение.

«Ну, посмотрим… Судя по тому, как говорил молодой господин Исаак, не было похоже, что он притворяется. Он ответил естественно, как будто это его не особо резонировало. Вероятно, он вырастет в такой же линии, как лорд Джуд.

— Э-это так…

Рэндольф принял слова Теренса и спрятал голову в руках, опустившись с колен.

В его воспоминаниях дедушка всегда был добрым человеком с улыбкой.

Но именно поэтому тот факт, что его дед был способен безжалостно манипулировать людьми, не задумываясь, был невероятно пугающим.

Это был пугающий монстр, которого Рэндольф не мог понять, чей внешний вид и внутренняя часть были совершенно разными.

И теперь ему говорили, что отблеск этого можно увидеть в его любимом ребенке.

Неудивительно, что он впал в отчаяние.

Однако Теренс еще не сдавался.

Сначала им нужно было провести тест.

Там они найдут ответы.

«Молодой господин Исаак, у меня к вам один вопрос. В семье Веллрод много крепостных. Что бы ты хотел с ними сделать?»

— Эм, а что ты имеешь в виду под «что бы я хотел сделать»?

Исаак наклонил голову в ответ на внезапный вопрос.

«Вы когда-нибудь задумывались о таких вещах, как улучшение обращения с рабами или освобождение их, потому что вам их жаль?»

"Ах я вижу."

Исаак понимающе кивнул.

Теренс, казалось, оценивал Исаака, основываясь на ответе, который он дал.

Поэтому Исааку нужно было хорошенько подумать.

На мгновение он глубоко задумался над этим вопросом, нахмурив брови.

Глядя на него, Рэндольф сложил руки на груди, как будто молился.

Ответ, к которому пришел Исаак, был простым.

«Я ничего не буду делать».

Услышав эти слова, на их лицах появилось разочарование.

Это произошло потому, что его ответ не был направлен на помощь рабам.

— Почему ты так думаешь?

— спросил Теренс; он хотел хотя бы понять свои рассуждения.

Судить о вещах исключительно поверхностно было поспешным.

Поскольку он нашел время подумать и ответить, было важно знать ход его мыслей.

«Потому что крепостные живут лучше, чем простолюдины».

На этот раз Теренс был тем, кто в замешательстве наклонил голову.

«Даже несмотря на то, что крепостные лишены различных прав?»

"Да."

Исаак уверенно ответил.

«Это правда, что крепостным не хватает свободы, но взамен они пользуются многими благами. Им предоставляются все основные потребности, включая еду, одежду и кров, а иногда даже медицинскую помощь, и все это благодаря семье маркиза. Простолюдины, с другой стороны, имеют свободу, но должны полностью постоять за себя. Несмотря на свободу, они часто ведут бедную жизнь из-за отсутствия этих привилегий».

Это знание Исаак наблюдал во время поездки в карете.

К крепостным относились как к ценному активу в поместье маркиза.

Не было необходимости плохо обращаться с теми, кто внес свой вклад в ваше богатство.

Фактически, тех, кто жестоко обращался со своими крепостными, часто высмеивали за пренебрежение собственным имуществом.

Поэтому крепостных обеспечивали достаточным питанием, чтобы они могли усердно работать.

Напротив, простолюдины боролись во имя «свободы».

У некоторых после уплаты налогов почти не оставалось денег.

И страна не предложила им никакой помощи.

Частично их страдания были их собственной ответственностью.

Поскольку они были свободны выбрать жизнь в нищете.

«Более того, даже если у простых людей формально есть права, я не верю, что большинство из них этими правами пользуются. Из-за отсутствия образования многие не знают о своих правах и могут идти по жизни, даже не осознавая этого. Если бы кто-то выступал за помощь кому-то, не было бы разумнее помогать простолюдинам, а не крепостным?»

"М-м-м…"

――Получение льгот вместо прав.

Это был сложный аргумент, которому можно было противостоять.

Уже нельзя было сказать: «Мы должны освободить крепостных сейчас».

Освободить их означало бы лишить их этих привилегий.

Если бы они ничем не отличались от обычных крестьян, они в конечном итоге жили бы в нищете.

Не представляя явного преимущества, обеспечивающего стабильную жизнь, защита свободы крепостных была чисто эмоциональным аргументом.

Это был аргумент, вызванный просто самоудовлетворением.

Выбор между «предложением свободы вместо жизни крепостного» и «предложением стабильной жизни в обмен на свободу»

Вы не узнаете, какой образ жизни лучше, если не спросите самих крепостных.

По крайней мере, точка зрения Исаака больше не казалась полностью ошибочной.

«Понятно… Этот ответ тоже является еще одной истиной. Похоже, сэр Рэндольф поспешил с выводами. Кажется, у молодого господина Исаака есть свой способ заботиться о людях.

Выражение лица Рэндольфа прояснилось после слов Теренса.

— Итак, тогда…

«Станет ли он таким, как лорд Джуд, зависит от его будущего образования».

"Какое облегчение…"

Рэндольф вздохнул с облегчением.

(Но не слишком ли это грубо?….. Ну, это еще и моя вина, что я дал случайный ответ в начале.)

――Почему со мной должны обращаться как со злодеем, как с моим прадедом?

При этой мысли в груди Исаака поселилось чувство беспокойства.

«Во-первых, давайте начнем с обучения основам того, почему нужно быть добрым к другим. Вы будете удивлены, узнав, сколько людей игнорируют эти основные принципы».

Видя, что Исаак был таким многообещающим учеником, Теренс стал более мотивирован преподавать.

Исаак подумывал сказать Теренсу: «Просто иди и научи Николь», но он мог себе представить, как огорчится Рэндольф, если тот откажется.

Поэтому Исаак неохотно решил поучиться у Теренса.

После этого он случайно затронул тему своей семьи и был опустошен, узнав, что Теренс действительно был дедушкой Николь.

Несколько дней спустя Исаак решил прочитать книгу, написанную Теренсом.

Теория монархии подчеркивала, что «обладающие властью должны обладать добротой», в то время как теория войны просто запутывала свое послание, заявляя: «Война приводит к гибели многих людей, поэтому мы должны избегать конфликтов», используя замысловатый язык, чтобы объединить эти два понятия. книги кажутся разными.

(В этой стране действительно все в порядке?)

Исаак не мог до конца понять, почему такой учёный прославился.

В результате он решил: «Я обязательно сделаю эту страну лучше, если возьму на себя управление. Я покажу тебе, на что я способен».

Над главой работали "Al asad"

Переводил также "Aniblaze"