■ от лица Саки Таканэ ■

"Техника обеда"

Техника обеда — это психологический приём, открытый американским психологом Грегори Разраном.

Уверена, все с ним знакомы.

Семейные встречи, свидания вслепую, деловые переговоры, светские рауты...

Переговоры всегда ведутся за едой.

Почему?

Потому что "переговоры, проводимые за столом, имеют больше шансов на успех".

Люди — простые создания, и, похоже, склонны связывать удовольствие от утоления голода со своим впечатлением о собеседнике...

Положительные эмоции вроде "Я счастлив, потому что сыт!" и "Вкусная еда поднимает настроение!" — такие положительные эмоции связываются с позитивным образом "Он хороший человек!".

Более того, поскольку люди, сосредоточенные на еде, склонны к снижению критичности, они реже формируют негативное мнение о собеседнике.

Другими словами, совместная трапеза оставляет у другого человека положительное впечатление, и вероятность провала переговоров снижается.

— Разве это не идеальная стратегия, сочетающая нападение и защиту?

Я назвала это "Операция «Обед вместе»!".

Я торжественно объявила о своём плане, который тщательно разработала за время долгих майских праздников, в знакомом пустом классе.

— Снова время цветения сакуры.

— ...Юка-тян, ты можешь хотя бы послушать меня? Ты меня совсем игнорируешь...

— Я слушаю. Ты говоришь о том, чтобы вместе пообедать и улучшить отношения, верно? Так о чём ты хочешь с ним поговорить?

— Э?

— Что "э"? Ты же должна подумать, о чём будешь говорить с Машимой-куном, верно?

— ...Верно.

— Я так и думала.

Юка-тян попала в точку, я только и думала о том, какие методы использовать, но забыла о самом важном - о содержании переговоров.

Что же мне сказать... "Пожалуйста, будь моим парнем"? Нет, не могу. Не могу, не могу, не могу...

"Может, сходим куда-нибудь на выходных?" ... Нет, слишком резкий скачок, слишком резкий...

Тогда...

— Майн.

— Майн?

— О том, чтобы обменяться с ним контактами в MINE...

Хотя это была всего лишь репетиция, но как только я произнесла эти слова, моё лицо тут же вспыхнуло.

— Ого, Саки-Саки, на этот раз ты предложила довольно неплохой план, я даже удивлена. Обмен контактной информацией — это хорошая идея, и не так сложно. Такое чувство, будто сделан первый шаг в любовных отношениях.

— П-правда? Это первый раз, когда Юка-тян хвалит меня за мою идею, связанную с любовью. Эхехе~.

— Есть только одна проблема с этой стратегией.

— Э?

— Ты разве не знаешь этого слуха? "Председатель дисциплинарного комитета Кэнго Машима каждый день во время обеденного перерыва исчезает".

— Что это значит...?

— Буквально то, что сказано. Каждый день во время обеденного перерыва Кэнго Машима исчезает. Никто не знает, где он находится и какова причина его исчезновения.

— Я никогда не слышала... ничего подобного.

Потому что я всегда обедаю одна в этом пустом классе...

— Ю-Юка-тян, ты знаешь, куда Машима-кун уходит во время обеденного перерыва?

— С чего бы мне знать, где пропадает этот чокнутый демон дисциплины?

Пожалуйста, не называй Машиму-куна странными прозвищами... сейчас не время для этого.

— Чт-чт-что же мне делать...?!

— Не паникуй по каждому поводу, очевидно же, что нужно делать.

Юка-тян указала на меня пальцем.

Её указательный палец определённо указывал в моём направлении....

— Конечно же, Саки-Саки, сама и узнает!

— ………Э?

И вот, настало время обеденного перерыва.

Я не пошла в пустой класс, как обычно, а направилась в класс C.

Обычно я — заядлая одиночка, которая мчится в пустой класс, как только звенит звонок с четвёртого урока, но сегодня всё было иначе.

— …

Подавляя внутреннее волнение, я тайком заглянула в класс.

Как и говорила Юка-тян, в углу у окна эти двое, опираясь на парты, неистово спорили.

— ...Тацуки, зачем ты опять пьёшь этот протеиновый напиток из коробки?

— Отстань от меня! Ты выше 180 сантиметров, ты не понимаешь моих проблем.

— От протеина не вырастешь.

— Хм! ...Эй, правда что ли?

Каварику Аракава и Тацуки Ивасава, члены дисциплинарного комитета.

Они состоят в том же комитете, что и Машима-кун, и дружат с ним ещё со средней школы.

Можно сказать, что это два человека, которые лучше всех знают Машиму-куна в этой старшей школе Камимура.

Если хочешь узнать, где Машима-кун, спроси у этих двоих - не ошибешься.

Но...

— Я... я боюсь...

Когда я наконец подошла к классу C, моё сердце заколотилось как бешеное.

Нет, честно говоря, с тех пор, как мы решили осуществить этот план, моё сердцебиение было ненормальным.

Как видите, я очень застенчивый человек, в школе могу нормально общаться только с Юкой-тян.

И вот я, такая, должна одна ворваться в чужой класс.

А ещё разговаривать с двумя практически незнакомыми парнями — это слишком...

— ...Эй, это же... это же Таканэ-сан?

— Серьёзно!? Что она делает в нашем классе?

— Она прекрасна, как всегда.

Аааа! И поскольку я застыла перед классом, не зная, что делать, то привлекла внимание учеников класса C!

— Ох...

Я крепко сжала в руке "Имамоте", обклеенную записками, которую принесла с собой как талисман.

Сердцебиение становилось всё сильнее и сильнее, мне было уже плохо.

— ......Страшно.

Мне страшно.

Я боюсь взглядов людей.

Я боюсь незнакомцев.

Парней — особенно.

Мои ноги начали не слушаться, я не могла сказать ни слова, а потом... вспомнила.

Я хочу забыть о своих днях в средней школе.

— Ох...

...Может, сегодня на этом и закончим?

Когда я закрыла глаза, эта негативная мысль всплыла в моём сознании.

Если подумать, до дедлайна признания Машиме-куну осталось больше двух месяцев.

Тогда не разумнее ли будет поискать другие способы?

Есть более безопасный, надёжный и менее стрессовый способ, который я могу попробовать...

— ...Нет.

Мои ноги перестали дрожать.

Безопасный? Надёжный? Способ, который меня не ранит?

Кого я люблю и кому собираюсь признаться?

— ...Как говорится в "Магия любви".

Мой взгляд упал на "Магию любви", которую я принесла как талисман.

Плотно исписанные записки выражают мои чувства...

— "Девяносто процентов успеха в отношениях зависят от смелости и настойчивости""......!

Я тихо пробормотала это про себя, и больше не осталось никаких колебаний.

Я одна вошла в класс и направилась прямо к двум членам дисциплинарного комитета.

— А? Саки Таканэ...

— Что ей нужно...?

— Эй, эй...

Похоже, все ученики класса C, которые меня видели, что-то говорили, но для меня это был просто шум.

Пройдя сквозь толпу и подойдя к их партам, я сказала:

— Извините, что прерываю вашу трапезу.

— Так вот! Протеин в наши дни — это не просто протеин, в него добавляют кальций и витамин D, чтобы помочь росту скелетных мышц. ...А?

— ...Саки-тян?

Ивасава-кун и Аракава-кун одновременно подняли на меня глаза.

Я чувствовала удивлённые взгляды всего класса, сосредоточенные на мне.

Моё лицо горело, я странно потела, и, наверное, моё дыхание было сбитым.

Но... это ничто по сравнению со стыдом, который я испытала, когда разговаривала с Машимой-куном у школьных ворот!

— Мне нужно кое-что у вас спросить.