— Сит даун.

— Да...

Кунуги Коу был обнаружен в студенческой консультационной комнате! Я написал сообщение в своей социальной сети, пока садился по приказу Сенсея. Оно получило ровно ноль лайков.

— Почему ты сидишь у двери? Давай, здесь достаточно места.

— О, понимаете, просто не хотел тратить время на то, чтобы идти дальше...

— И с каких это пор ты стал о таком беспокоится, Мистер-Опоздал-дважды-подряд?

— Это не то, что я...

— Сел. И заткнулся.

— ...Да, мэм.

Вот и закончилась моя попытка обеспечить себе путь отхода. В итоге я сел именно там, где мне не хотелось (ууууу, в глубине комнаты, у окна, пока учитель прямо между мной и дверью). Даймон-сенсей (тридцатилетний, неженатый, довольно сексуальный, но в то же время пугающий и с разного рода дефектами личности) сидела напротив меня.

— Прежде всего, у меня есть вопрос.

— Дааа?

— Почему ты вошёл через задние ворота?

— ...

Я неловко отвёл взгляд, но, судя по тому, как она на меня смотрела, мне не было позволено уклониться от вопроса.

— Почему. Ты. Вошёл. Через. Задние. Ворота? — спросила она ещё раз. Да, кажется, мы не продолжим, пока я не отвечу.

— Знаете, время от времени хочется изменить свой стиль?

— Ты опоздал на три часа и тебе просто захотелось что-то изменить.

— Я знал, что вы будете ждать меня у главных ворот, поэтому пытался избежать, пробравшись через заднюю дверь.

Что? Дерьмо! Её тон голоса был настолько тяжёлым, что я случайно, рефлекторно, сказал правду!

Для справки, краткое изложение событий, которые привели меня к этому моменту:

Прибытие в школу → Замечен Даймон-сенсей, стоящая у передних ворот → Обойти вокруг к задним воротам → Перелезть через забор; Каким-то образом Даймон-сенсей тоже там (самая большая загадка года) → Меня ведут в комнату для консультаций студентов → Моё нынешнее затруднительное положение.

А если серьёзно, я был уверен, что видел её у главных ворот! Как она меня поймала, остаётся только догадываться.

— Ты знал, да? Ты знал.

О, да, думаю, я как бы упустил тот факт, что спалился, что видел её, сказав это. Упс, промашка~☆

...Подожди, подожди, подожди. Она знает, что я её видел?! "Упс, промашка", моя задница! С каких это пор я стал таким идиотом?! Она выглядела такой серьёзной, что её взгляд заставил меня задрожать! Как мне выбраться из этого?! Что, чёрт возьми, мне делать?!

— Мне очень жаль...

Я инстинктивно извинился еще до того, как успел подумать об этом! Под "извинением" я подразумеваю молитву, прижав лицо к столу.

— ...Аясэ объяснил мне ситуацию, так что я понимаю, почему ты опоздал.

Я предположил, что она говорит об Аясэ Старшем. Вернее, Аясэ-протагониста. Или, скорее, Аясэ-военного-преступника, который поставил дурацкий звонок на громкую связь.

— Но всё же то, что ты забыл сумку у него дома, было твоей собственной ошибкой. Ты понимаешь, куда я веду, верно?

— ...Ага.

— Ещё, конечно, есть момент, когда ты наговорил мне всякой чуши.

— Хорошо, дайте мне объяснить…

— Что ты там сказал...? Я "старая карга", которая "пролежала на полке так долго, что у неё помутилось сознание"...?

Даймон-сенсей, нет! Повторяя это, ты просто саморазрушаешься! Почему я вообще сказал что-то настолько ужасное?! Я смотрел достаточно телевизора, чтобы знать, что вся эта чушь о брачном возрасте — действительно деликатная тема для некоторых взрослых! Боже, что со мной не так?!

— Так или иначе, считай, что записался в летнюю школу.

Эта чёртова старая карга!

— Стоп, что?! Но до итоговых ещё три недели! Не вы ли сказали нам, что летняя школа – это особая привилегия для людей, проваливших тесты?! Кстати, я слышал, чтобы потерпеть неудачу, нужно набрать менее сорока процентов!

— Независимо от того, провалишь ли ты тесты и объяснишь ли ты мне систему летних школ или нет, ты всё равно пойдёшь. Поздравляю. — Она ухмыльнулась мне. — Видишь ли, школа Оумэй даёт классным руководителям право отправлять в летнюю школу проблемных детей, которые не знают, что хорошо, а что плохо, независимо от их оценок. Я просто использую эту власть.

— Н-нет, не надо! Пожалуйста, не делайте этого со мной! Вы понимаете, насколько драгоценны летние каникулы для старшеклассника?!

— Всего у меня одна неделя летних каникул. Проблема?

— Мне очень, очень жаль!

Чёрт возьми, работать в государственной школе, похоже, ужасно! Неудивительно, что она не может найти супруга! Неужели так происходит со всеми взрослыми? Господи!

— Н-но, Даймон-сенсей?

— Что?

— Разве ты не должен быть сейчас на уроке?

Как раз подходило время начала четвертого урока, и я не думал, что у неё есть время слоняться по такому месту (читай: тюрьме). И несмотря на то, что я имел абсолютное, бесспорное право подвергать это вопросам...

— Я не хочу слышать это от парня, который прогулял три моих урока за два дня.

Мой классный руководитель (который также преподавал японский язык, а также современную и классическую литературу) улыбнулась такой улыбкой, которая прямо кричит, что вы облажались. Я чувствовал себя невинным ягнёнком, на которого смотрит голодный волк. Я не кашляю кровью, не так ли? Глаза не закатились от страха? Всё ещё жив, Коу? Коу?!

— Сегодня я потрачу весь день на то, чтобы привести тебя в форму с помощью коррекционных уроков. Это также входит в мою юрисдикцию как вашего классного руководителя.

Её улыбка приобрела садистский оттенок. Серьезно, эта школа дает своим учителям слишком много полномочий. Я полагаю, что её уроки сегодня уже закончились, так что она могла оставаться рядом и контролировать меня. Что касается других занятий, которые у меня были сегодня, то уроки японского языка были для неё в приоритете, поэтому её не волновало, если я их пропущу.

Мой разум, однако, был занят гораздо более серьёзным вопросом. Чем-то настолько невероятно серьёзным и тяжёлым, что разносило всё остальное в пух и прах.

— "Привести тебя в форму" звучит как-то грязно, не так ли?

— Упади замертво."

— Грубо!

Она знает, что я должен быть студентом?! Подождите, не "должен быть" — я здесь настоящий, искренний студент! Какой учитель велит своим ученикам упасть замертво?! "Что, ты можешь говорить что угодно только потому, что я немного домогался до тебя?! Так это работает?!" ...я кричал внутри.

Я признаю: вина была моя, и только моя. И тот факт, что я признал свою вину, означал, что мне чертовски не хватило смелости жаловаться. Если бы здесь вместо меня сидел главный герой, держу пари, Сенсей сказал бы что-то вроде: "Эй, дурак, ты не можешь говорить такие вещи своему учителю! Ты мой ученик! Мы не можем! Пока ты не закончишь учебу... Я имею в виду, нет! Ой, что ты заставляешь меня говорить, маленький мошенник?" или что-то ещё в таком роде. Однако просить моба, чтобы добиться такой реакции от их прекрасной строптивой учительницы, перебор.

— У меня подготовлено достаточно рабочих листов, чтобы тебе хватило их на несколько дней.

Всё это время я бросал неловкий взгляд на огромную гору бумаг, которые лежали рядом с ней, и она положила их мне на стол. Да, похоже, это все-таки было для меня. Большой.

— Это приведёт меня в форму? Мы просто будем здесь сидеть весь день!

— Ты глупый или что? У меня нет столько времени. Ты будешь здесь весь день. А я приду проверить комнату, когда ты закончишь, так что обязательно закончи.

— Что за учитель велит своим ученикам упасть замертво, называет их глупыми, а потом вываливает на них кучу бумажной работы?! Плохой, вот какой! Эй, ты слушаешь?!

Похоже, нет, потому что она уже ушла. Значит у неё всё же есть занятия? Это едва ли можно считать обучением! Она просто оставила меня в консультационной комнате... Совсем одного...

— Хехе...

Я не мог сдержаться.

— Хе-хе-хе...

"Это", конечно…

— Хи-хи... Ха-ха-ха-ха! АААХА ХА ХА ХА ХА ХА!

...Торжествующий, задорный смех! Я сделал это! Я сделал это! Победитель – я! Чёрт возьми, да!

Я имею в виду, да ладно, если бы это не считалось огромной победой, что бы тогда?! Я ускользнул от бдительного ока моей стражи! Воплощение ужаса покинуло комнату! Если рядом нет никого, кто бы наблюдал за мной, я могу быстро разобраться с этими рабочими листами, провести остаток дня, расслабляясь, и объявить о победе! Летняя школа по-прежнему звучит так, будто это полный отстой, но это также звучит как действительно побочное событие, в котором можно оказаться, так что к чёрту, это тоже победа! В худшем случае я могу просто бросить!

— ХААА ХА ХА ХА ХА ХА! ВАА ХА ХА ХА ХА ХА! ХАА ХА ХА ХА ХА!

— Умолкни!

— Да! Прошу прощения!

Даймон-сенсей тут же вернулась и крикнула мне, чтобы я успокоился, тем самым закончив моё краткое пребывание в качестве императора консультационной комнаты. Моё правление в общей сложности длилось семь секунд. Затем она заставила меня сделать целую тонну рабочих листов.

**********

В следующей части будет иллюстрация, потому если забуду залить, кидайте камни. Еще момент: думаю многие заметили, что у меня меняется пол препода через фразу. Я попытался сделать привязку к слову "учитель", когда делал общее описание, но привязку к полу, когда обращение или прямая речь в голове героя. Насколько это неудобно? Мне кажется, с учетом стиля и формата данной работы так лучше, но не уверен совершенно