"Это ваш класс?"

— Да, брат. Наш новый учитель хочет, чтобы мы отказались от наших практик!

— Тьфу. Это может быть только делом рук зла. Насколько мы знаем, он может быть шпионом, посланным Богом Демонов!

— Р… правда!? Т… я тоже так думал!

Эдвард, высокомерный ученик из класса Виэль, в данный момент стоял перед дверью их класса. На днях он одним из первых ушёл домой, как только Виэль приказала им уничтожить свою базу для культивации.

Ему было 12 лет, и ему потребовалось почти 4 года, чтобы только войти в мир культивации. Было бы нелепо, если бы он просто уничтожил всё это только потому, что так сказал их новый учитель. Да и вообще, знает ли он, как культивировать? Его брат, кажется, был даже старше его.

И вот, даже не задумываясь об этом, он выпалил это своему старшему брату, который тоже преподавал в школе боевые искусства. Его брат тоже был культиватором и владел всеми видами искусств.

На каждом континенте культивирование было разным. Самые могущественные из них родом с Восточного континента, где оно предположительно зародилось. Однако у них нет фундамента в виде тела, не говоря уже о том, что они ничего не знают о магических искусствах. Они сильно зависят от внешней помощи, такой как тысячелетний женьшень, пилюли и, не говоря уже о таланте.

В то время как на Западном континенте они больше полагаются на своё тело, на своих экспертов, как они их называют. Они способны вырывать с корнем деревья голыми руками и выдерживать серьёзные повреждения, ничего не чувствуя. Предыдущий Герой, Герой Фрайдена, был настоящим экспертом и мог противостоять даже самым сильным культиваторам.

Однако в последнее время эти два континента сотрудничают, обмениваясь технологиями для дальнейшего укрепления своих позиций.

О Юге известно немного, так как это был бесплодный регион с очень жарким климатом, и никто не хотел туда ехать. Даже во время войны с предыдущим Богом-Демоном Южный континент ни разу не обратился за помощью и не оказал её. Однако ходят слухи, что они специализируются на охоте и приручении духов и монстров.

Что касается Севера, то там было магическое искусство. Использование стихий по своей воле. Это было похоже на самосовершенствование, но в то же время совершенно другое. Самосовершенствование — это овладение собой, а магическое искусство — овладение самим миром. Но, к сожалению, это умирающая практика. С тех пор как духи мира погрузились в спячку, кажется, что мир больше не внемлет их зову.

И поэтому, как и на других континентах, они научились приспосабливать другие искусства для себя. Брат Эдварда, Арфонс, был одним из тех, кто успешно это сделал, и он был настолько ценен для города как учитель, что его не отправили на границу.

И, как и следовало ожидать, эта слава и чувство собственной значимости вскружили ему голову.

— Это вы обучаете наших студентов варварским методам?!

Громовой звук эхом разнёсся по коридору, когда Арфонс пнул дверь в класс Виэль. Он уже собирался броситься к Виэль, когда почувствовал странную атмосферу в классе. Несмотря на грохот захлопнувшейся двери, никто, казалось, не заметил его появления.

Ученики сидели с закрытыми глазами, и их дыхание, казалось, было одинаковым, ритмичным. И их учитель, Виэль, тоже сидел с закрытыми глазами.

— Этот… почему ты не сказал ему, что он калека? — Арфонс слегка ударил брата по голове. — Ты хотел, чтобы я избил калеку? Кем ты меня считаешь?

— Но, брат, он хочет, чтобы мы отказались от наших практик! Такой человек не должен учить, не так ли?

Арфонс не особо общается с другими учителями, поэтому он не знает, что происходит на факультете. Но он знал, что кто-то купил школу и что появился новый учитель, которому не нужно было сдавать экзамен сразу после смены владельца.

И, увидев перед собой неестественно красивого калеку, он понял, что, скорее всего, это тот самый человек, о котором ходили слухи. Как только он подумал об этом, его кровь закипела. Если какой-то богатый придурок просто врывается сюда и думает, что может учить детей всякой ерунде и разрушать их будущее, даже если он калека, его нужно проучить.

И вот Арфонс снова нахмурился и зашагал в сторону Виэля.

"Эй, ты!"

Услышав его крик, четверо учеников, мирно сидевших за партами, наконец открыли глаза и увидели знакомого мужчину, отчитывающего их нового учителя.

— Разве это не… брат Эдварда?

"Он здесь, чтобы создавать проблемы?"

"С учителем Виэлом? Но почему?"

«Вы ещё поблагодарите меня, ребята! Этот новый учитель — точно шарлатан, хорошо, что мой брат тоже работает в этой школе».

Эдвард слегка усмехнулся, сидя на своём столе, и его голос звучал самодовольно, а голова была высоко поднята.

"Эдвард… ты это сделал?"

— Да, да. Не нужно благодарить меня сразу за всё.

— Что ты делаешь!? Учитель Виэль должен был научить нас новым приёмам!

"А? О чем вы, ребята, говорите, разве вы не знаете, что этот парень мошенник ... Подождите, почему мне кажется, что с вами, ребята, что-то не так… Подожди… Почему вы все находитесь на Начальной стадии развития царства Земного Ядра?!" Эдвард не мог не округлить глаза, когда заметил изменение в уровне развития своих друзей.

«Тина!? Почему ты стала слабее!?»

"Ранее я разрушил свое совершенствование".

"Что!? Зачем ты это сделал!?"

— Потому что учитель сказал, что у нас слабый фундамент, — Тина печально вздохнула.

— ...И ты уже вернулся на начальную стадию!?

Эдвард нервно сглотнул, глядя на брата. Неужели… их новый учитель на самом деле скрытый культиватор? Если так… то не попадёт ли его брат в неприятности?

Нет. Невозможно. Ни один культиватор такого уровня даже не взглянул бы на их город. Просто смотри, как этот мошенник-учитель становится ещё более ущербным! — взревел он про себя, сосредоточившись на брате.

— Эй! Ты что, не слышишь меня, придурок?!

Арфонс уже довольно долго кричал на Виэля, но тот по-прежнему не поднимал даже пальца. Его глаза оставались закрытыми, а дыхание было удивительно спокойным и размеренным.

— Эй, отвечай мне, когда я с тобой разговариваю! Я здесь главный!

Арфонс больше не мог терпеть такое неуважение и ударил Виэля прямо по щеке.

"!!!"

Четверо учеников Виэля не могли не встать из-за парт, как только пронзительный щелчок достиг их ушей.

"H… хм?"

Однако пощёчина Арфонса, похоже, подействовала, и он наконец-то получил ответ от нового учителя. Арфонс ждал ответа, но вместо этого услышал сладкий и громкий зевок.

Был… он спал все это время !?

«О, который час? Вам всем удалось снова добраться до Царства Земного Ядра?» — сказал Виэль, подтвердив, что всё это время он действительно спал.

Глаза Арфонса невольно дернулись пару раз, когда Виэль, казалось, полностью его проигнорировал.

"Эй, ты меня игнорируешь!?"

— О? Кажется, у нас гость? — Виэль слегка наклонил голову, услышав незнакомый голос прямо перед собой. — ... Вам что-то нужно, что-то настолько важное, что вы прерываете мой урок?

— Что вы имеете в виду, говоря, что я срываю ваш урок!? Я слышал, как вы приказывали этим детям уничтожить их культивацию! Вы должны быть благодарны за то, что я прямо сейчас не сообщаю о вас властям!

"..."

«Что это за отношение!? Почему ты не отвечаешь!? Давай, выйдем на улицу, и я сотру это самодовольное выражение с твоего лица!»

Ученики не могли не переглянуться, когда услышали это. Почему у их нового учителя было такое самодовольное выражение лица? Он просто выглядел… расслабленным.

— ...Хорошо, — сказал Вил, протяжно и глубоко вздохнув, — давай выйдем на улицу.

— Ты… ты… Ладно. — Арфонс не мог не заикаться, потому что не ожидал, что новый учитель действительно примет его вызов. Он всё ещё немного сомневался, стоит ли избивать калеку, но раз тот сам напросился… то винить он мог только себя!

«Следуйте за мной! В это время тренировочная арена не используется!» Арфонс презрительно фыркнул и снова вышел из класса.

«Вы, ребята, продолжайте заниматься самосовершенствованием, это займёт всего секунду», — сказал Виэль, следуя за Арфонсом. Ученики Виэля снова переглянулись. Продолжать заниматься самосовершенствованием? Неужели их новый учитель действительно думал, что они упустят шанс увидеть его в действии?

И вот они тихонечко встали, изо всех сил стараясь, чтобы их не услышал их новый учитель с аномально хорошим слухом. Однако, прежде чем Виэль успел полностью выйти из класса…

... Он закрыл дверь и запер ее.

"..."

Скрип его стула эхом разнёсся по классу, когда он пробирался обратно к доске.

— Теперь, когда мы отвлеклись, не продолжим ли мы наше совершенствование? — спросил Виэль, слегка хлопнув в ладоши. Его выражение лица не изменилось, он по-прежнему улыбался с закрытыми глазами и жестом пригласил их продолжить медитацию.

"..."