Ноги сами понесли меня к этому светловолосому болвану, и ярость, и только ярость охватила меня. В конце концов, почему с девушкой, которая набралась храбрости, должны так обращаться? Почему она должна плакать и испытывать такую боль?

«Простите. Я кое-что забыл», — остановился я между ними.

«Ты. Разве ты не из моего класса?». Даже он был ошеломлён. Не такая уж странная реакция после того, как незваный гость прервал их личную беседу. Тем не менее, он быстро натянул улыбку. «Подожди, я так не думаю, но... Ты нас подслушивал?».

«Именно так. Уж больно много сцен вы устроили раньше, знаешь ли».

«О?! Ты...».

Я бесстрастно признался, что подслушивал, встретив его взгляд со своего низкого роста. Но я не бросил взгляд на Киями, которая стояла напротив него — нет, точнее было бы сказать, что мне было невыносимо видеть её страдания, лицо которой было изрезано пятнами слез.

«А, понятно. Но ты имеешь наглость врываться к нам, когда у тебя нет к нам никакого отношения».

«Я уже говорил тебе, что кое-что забыл. Кроме того, ты заноза в заднице, независимо от того, знакомы мы или нет».

«Что?»

«У-ум, прости меня...».

Её хрупкий голос раздался у меня за спиной, но я сделал вид, что не заметил. В конце концов, я был всего лишь посторонним, тем, кто никогда не общался с ней должным образом. То же самое можно сказать и об Иматаке и я это знал. Я знал, что разумнее всего было бы не вмешиваться... Но дело было не в логике и не в моих отношениях с ними. Дело было в чувствах.

«Иматака, почему ты такой заносчивый?».

«А? Что ты имеешь в виду?».

«Когда ты отверг Киями-сан, что ты сказал? Ты назвал её занозой в заднице. Мало того, ты ещё и наплёл, что она — зануда, и не пожалел сил, чтобы рассказать о других девушках, верно? О, но это ещё не всё. Ты пошёл дальше и сказал ей, что даже не воспринимаешь её как женщину».

На секунду он смутился, но быстро натянул слабую улыбку.

«Я сделал это, чтобы она поняла», — начал он. «Она всё неправильно поняла».

«Единственный, кто здесь что-то неправильно понимает — это ты!». Я услышал, как мой собственный голос сорвался с губ, когда я приблизился к нему. Фасад спокойствия Иматаки продержался недолго, лишившись его, он нахмурил брови.

«Эй! Ты, чертов статист, смеешь говорить со мной в таком тоне?!» — крикнул он, схватив меня за воротник.

Но это только ещё больше разожгло мой гнев. Сердце громко заколотилось, и я не мог просто развернуться и уйти. Я чувствовал, как жар пронзает моё тело, и это было больно.

«Даже если ты собираешься отвергнуть её, есть способ сказать это! Зачем тебе понадобилось сравнивать её с другими девушками?! Это просто неуважительно! Ты думаешь, что ты крутой, Иматака?!».

«Заткнитесь, умники. Я просто констатировал факты», — дразнил он меня с нездоровой улыбкой на лице, почти издевательской насмешкой.

Затем он легонько шлёпнул меня по щёкам раз, два, три раза, чтобы ещё больше спровоцировать. В обычных обстоятельствах я бы, возможно, не отреагировал. Но сейчас это было как нельзя кстати.

«Амане, прекрати!».

«Заткнись! На самом деле ты...». Он не мог начать.

«Зачем ты всё это сказал, Иматака?!» — я прервал его.

«А?».

«Я ни разу не думал о тебе в романтическом ключе» — зачем тебе понадобилось выплескивать такую жестокость?!»

Это был переломный момент. Вулкан, в котором кипела злость, наконец-то вырвался наружу, полыхнув огнём и яростью. Я почувствовал, как его щёки соприкоснулись с косточками моих пальцев, и парта прямо за ним опрокинулась на пол. Он потерял равновесие.

Прошло совсем немного времени, и мы оба упали на пол, катаясь и обмениваясь ударами. Как в тумане, я слышал крики вокруг нас, вероятно, наших одноклассников.

Я знал, что делаю что-то ужасное. Я и сделал.

Вскоре после этого в класс вбежал учитель и поймал нас, отведя этих двух нарушителей спокойствия в комнату для персонала.

-----------------------------

Учитель долго-долго расспрашивал. В итоге у Киями и Иматаки ушло около 10 минут на каждого, а у меня — около 30. Они копали глубоко, задавая мне всевозможные вопросы о случившемся.

Почти час назад каждого из нас вызвали в небольшую, почти приёмную, пристроенную к кабинету учителя комнату. Я понятия не имел, о чём там говорили, так как меня допрашивали последним.

Первой вышла Киями — единственная, кто не учился в моём классе. Увидев, что я сижу там, она заволновалась и быстро куда-то исчезла. Гнев, от которого у меня чуть голова не лопнула, после приезда сюда поутих и теперь его поглощало только чувство вины.

Следующим вызвали Иматаку, и когда он вышел не прошло и десяти минут, на его лице было самое самодовольное выражение. У меня было плохое предчувствие, но я был слишком озабочен тем, что натворил, чтобы обращать на это внимание.

Наконец, когда я вошёл в класс, наш учитель средних лет устремил на меня острый взгляд. Было ясно, что он верит Иматаке, а значит, считает, что я в одностороннем порядке спровоцировал его и напал на него.

Пока меня продолжали допрашивать, отвечая на вопросы с убывающей силой, я осознал нечто ужасное. Иматака, по-видимому, дал показания, что не трогал меня и пальцем, хотя на самом деле это было не так. Это было неправильно с его стороны и я честно рассказал им всё.

Но чем больше я говорил правду, тем более странным становилось поведение учителя.

«Тайга. То есть ты хочешь сказать, что разозлился из-за признания, которое не имело к тебе никакого отношения, и ударил его?».

«...Ну, это один из вариантов».

Не понимая, учитель средних лет провёл рукой по своим редеющим волосам, размышляя. Затем он сказал, что со мной свяжутся позже и расскажут, что будет дальше и вышел из комнаты, оставив меня бессильным и слабым.

На улице уже стемнело, и я размышлял над тем, что только что произошло.

Что же я наделал? Я причинил кому-то боль из-за какого-то самодовольного чувства справедливости. На самом деле, я уверен, что просто ворваться в класс было ошибкой. Мне не потребовалось бы много времени, чтобы подождать, пока они уйдут. Тогда бы ничего плохого не произошло.

В тот вечер мне позвонили и сообщили, что меня отстранили от занятий. Несколько минут спустя у нас состоялось семейное собрание. Они расспрашивали меня о том, что я делаю в столь ранний период своей школьной жизни, но я просто ответил: «Мы поссорились». Я не хотел, чтобы они знали, что я вышел из себя из-за девушки, в конце концов.

Я не сразу понял это, но в решающий момент своей школьной жизни я совершил огромную ошибку. Иматака, как и ожидалось, стал «королём класса», поэтому ничего хорошего не ждало и маленького парня, который его ударил. Со следующего дня мои дни стали ужасными, и я подвергся остракизму* со стороны всего класса.

-----------------------------

*Остракизм — это игнорирование или неприятие человека окружающими и это то, что превращает человека в общественного изгоя, маргинала.