Глава 80: Экзамен на выживание 6.

"Звери... Звери ушли?" Тесси запнулась, когда ее глаза встретились с глазами ее возлюбленного.

С тех пор, как она увидела, как Блейк с такой легкостью победил Влада, у нее начинало щемить сердце при каждом взгляде. Проблема заключалась в том, что аура, которую излучал Блейк, когда находился в классе, всегда заставляла тех, кто пытался подойти, сомневаться в своих действиях.

Кроме того, у нее был 47 ранг, и она не была уверена в том, как Блейк отреагирует, если к нему подойдет человек с низким рангом. Вот почему она была удивлена, что ее прекрасный принц пришел спасти ее в трудную минуту.

(AN: Как вы все знаете, у значков много функций, в том числе и отображение ранга владельца на его форме. Вот почему лидер угнетателей заявил, что его команда сильнее их.

"Прости, детка..." извиняюще сказал Блейк, вырубив девушку. Он чувствовал себя Джеком-жнецом вместо того, чтобы быть ее прекрасным принцем.

Когда Блейк поднял ее на руки, он не мог не восхититься ее шелковистыми черными волосами и не почувствовать ее гладкую и мягкую кожу. Хотя она не была сногсшибательной красоткой, как Камилла, она была нежной красавицей.

[Помните, у вас мало времени, поэтому, пожалуйста, сосредоточьтесь!] Слова системы вывели Блейка из задумчивости. Он взял ее на руки и быстро направился в сторону места, где произошла битва.

'Пришло время проверить это'. сказал Блейк, доставая катану из своего мерного пространства.

Пока они смотрели сцену между обеими командами, у них возникла предположение относительно задания; согласно системе, задание на выживание должно было научить студентов выживать как среди зверей, так и среди людей, и это привело к мысли, что важно, какая команда продержится дольше.

Это означало, что если все команды, кроме одной, будут уничтожены, то не будет необходимости в том, чтобы упражнение продолжалось дольше, а значит, чтобы его команда выиграла упражнение, он мог либо ждать, пока другие команды будут уничтожены, либо ускорить процесс, уничтожив их, но тут возникал вопрос. Как он должен был устранить их, не убивая?

По словам директора, им разрешалось делать все, что они хотели, но они не должны были убивать друг друга, также он упомянул, что есть вероятность того, что профессора не успеют вовремя, поэтому он боялся убить ученика по ошибке.

"Она слишком красива для этого". Блейк планировал заколоть ее, чтобы выполнить тест, но после того, как он увидел ее нежное милое лицо, он решил выбрать другую морскую свинку, так как их было много. " Давай перейдем к угнетателям", - сказал Блейк, подойдя к потерявшему сознание лидеру.

[Директор сказал, что спасать будут только тех, кто находится в опасной для жизни ситуации, а это значит, что мы можем ударить их ножом, дать истечь кровью, и нас спасет профессор, но мы не можем терять много времени. Мы должны убедиться, что все, кого сбили с ног, искалечены, чтобы не дать им подняться снова, и это требует от нас поиска способа быстро их устранить"]. Блейк мог поклясться, что на мгновение система показалась ему похожей на психопата.

[По моим предположениям, в школе должен быть механизм, чтобы студенты не умирали от мгновенных атак, давая профессорам время спасти их. Значит, ты должен нанести им сокрушительный удар.]

" Почему ты так уверен?" Блейк был ошеломлен словами системы. Было много вещей, которые могли пойти не так.

[Есть две вещи, которые могут произойти: либо наш план сработает, либо ты станешь разыскиваться империей за убийство студента, и тогда тебе придется прятаться в джунглях и выживать на зверином мясе. Терять абсолютно нечего".] сказала система с ироничной улыбкой.

Блейк пожалел, что потрудился спросить, но решил покончить с этим и покинуть зону. "Вот и я..." сказал Блейк, вонзая катану в сердце лидера, но прежде чем он смог пронзить его тело, значок лидера засветился, и барьер заблокировал клинок.

"Похоже, ты был прав..." сказал Блейк.

Блейк не мог отрицать его слова, но признание этого задело бы его гордость, поэтому он решил промолчать.

Через секунду после того, как барьер защитил лидера, появился профессор Вадик, преподаватель мастерства тьмы, затем он исчез вместе со студентом.

"Это ответ на наш вопрос". подумал Блейк, подходя к следующему студенту и проделывая то же самое. Дождавшись, пока профессор унесет следующего студента, он перешел к следующему.

После того, как Блейк повторил ту же процедуру в третий раз, профессор не мог не заговорить.

"Я был бы очень признателен, если бы Вы поспешили, чтобы я мог покончить с этим". Блейк почувствовал разочарование за его безэмоциональным выражением лица.

"Простите..." Блейк не мог не почесать голову, но рассмеялся.

[Почему ты всегда так поступаешь со мной?] Система ударила по лицу.

"Если кто-то узнает о твоем существовании. ответил Блейк.

После того, как Блейк "покалечил" их, а профессор расправился с ними, он быстро сохранил трупы склейдов и быстро вышел из зоны, потому что система уже предупредила его о зверях, которые пробирались к его местоположению.

Единственная причина, по которой он был уверен в себе, чтобы напасть и на зверей, и на студентов, заключалась в том, что у него была система, которая не позволяла ни людям, ни зверям застать его врасплох, если бы не она, у него бы даже не хватило мужества посмотреть этот момент.

...

В кабинете директора.

"Как и ожидалось для ранга 1". Директор Ловрен видел все происходящее, начиная с того момента, как Блейк начал шпионить за обеими командами, и заканчивая тем, как он вырубил последнего ученика.

"Похоже, я ошибался, думая, что он отстает от остальных учеников элитного класса". Директор Ловрен был более чем доволен его выступлением.

Когда все действо закончилось, директор Ловрен отключил прямую трансляцию и связался с принцем Брайоном.

"Ваше Высочество..." Ловрен поклонился, прежде чем продолжить. "Его выступление было более чем великолепным, только если бы другие студенты могли извлечь уроки из этого упражнения вместо того, чтобы вымогать друг у друга".

"Ну, я не слишком удивлен, потому что все было так, как и ожидалось", - сказал Брайон с улыбкой.

"Как и ожидалось?" сказал директор с озадаченным выражением лица.

"Вы слышали об авантюристе Е ранга Зеро?"

"Вы имеете в виду того, кто убил Нокса элитного ранга?" Его выражение лица изменилось с растерянного на шокированное.

"Да, это он". ответил принц Брайон.

"..." Директор Ловрен был потрясен до глубины души, мало того, что он был авантюристом ранга E, Блейк был первокурсником, который должен был быть слабым и неопытным. Он хотел убедиться, что его слух не подводит его, но не осмелился попросить принца повторить его слова.

...

Директор Ловрен был не единственным шокированным, кроме профессора Вадика, все остальные профессора были поражены выступлением Блейка.

Обычной реакцией, которую они видели в предыдущие годы, когда студентов ставили против зверей, был страх, но все действия Блейка были выполнены уверенно и точно. Было довольно досадно, что реакция вновь сформированного элитного класса ничем не отличалась от реакции обычных студентов, но действия Блейка заставили почти всех из них удовлетворенно кивнуть.

...

Возвращаемся в лес.

С помощью способности системы обнаружения Блейк сумел скрыться от зверей, которые приближались к нему, и вернулся в свой лагерь.

'Сегодняшний урожай был не слишком велик, но на сегодня должно хватить'. Блейк вздохнул. Теперь, когда он был в лесу, у него не было скрытого пространства, на которое можно было бы опереться, если бы у него закончились ядра зверей, но он ничего не мог с этим поделать.

" А ты вернулся?" Его появление насторожило всю команду, но вскоре они успокоились, увидев, что это Блейк.

"Пока тебя не было, мы придумали одну теорию..." Лучано сказал спокойным тоном, но это сумело вызвать интерес Блейка.

"Я весь внимание..." Блейк сидел, скрестив ноги.