После окончания средней школы Лекс не был принят ни в один университет.

Поскольку его оценки были плохими, и особенно из-за происхождения его родителей и их финансового положения, они не могли поддержать Лекса, чтобы он поступил в университет.

Но Лекс не был готов сдаваться. Он знал, как важен хороший университет в этом мире.

Работа человека зависела от его академической квалификации. Если бы кто-то был повышен в должности, работодатели отдавали бы приоритет тем, кто имеет более высокую академическую квалификацию.

Даже если кто-то искал девушку, они также отдавали приоритет тем, у кого была более высокая академическая квалификация.

Если бы человек поступил в хороший университет, его знания, статус и доход были бы совершенно другими.

Что было более важно, так это налаживание связей в университете. Если бы это был плохой университет, друзья в университете не были бы им полезны.

Они могут быть даже обузой.

Лекс глубоко понимал это, потому что он был переселителем из другого мира.

Он был таким же в другом мире. Из-за того, что у него не было ученой степени, он подвергался дискриминации.

Поскольку он не был выпускником хорошего университета, у него была самая низкая работа и он получал самую низкую зарплату. Его девушка также рассталась с ним, потому что он не был из хорошего университета и женился на ком-то, кто окончил знаменитый университет.

Поэтому на этот раз Лекс действительно хотел поступить в университет.

К сожалению, когда он переселился, все экзамены уже закончились.

Он мог только молча ждать, чтобы принять результат.

В результате, конечно, произошел провал.

Ни один университет не был готов принять Лекса на работу.

Этот мир также был миром, который придавал большое значение академической квалификации.

Студенты с высокой академической квалификацией были приравнены к дворянам.

Никто не считал, что для них неправильно пользоваться всеми видами уважения и привилегий в обществе.

Однако, если у них не было академической квалификации?

Они будут подвергнуты дискриминации в обществе.

Не говоря уже о Лексе, который даже не поступил в университет.

Он уже знал, каким несчастным будет его будущее.

С его нынешними результатами ни один университет не был готов принять его.

Даже если бы это было так, это был бы очень бедный университет, который не имел квалификации преподавателя, был частным, обманывал деньги и вообще не имел никакой пользы.

Такая степень была постыдным существованием сама по себе. Очень немногие люди пошли бы, и было бы пустой тратой денег, если бы их приняли.

Лекс не хотел, чтобы родители полностью разочаровались в нем.

В этом мире родители Лекса были очень добры к нему. Они были бережливы и почти все отдавали Лексу.

Они отдали все, чтобы Лекс смог поступить в университет.

Однако Лекс всегда подводил их.

Думая об этом, Лекс чувствовал, что если у него есть шанс, он должен преодолеть это неравенство.

В будущем он должен создать университет, чтобы каждый студент, который не смог сделать сокращение, мог поступить в университет.

В тот момент, когда эта идея появилась, в голове Лекса зазвучал голос.

[ Динь! Обнаружена цель хозяина! ]

[ Система заработала! ]

[ Система успешно активирована! ]

[ -LSB - награда за миссию новичка отправлена! ]

Эта серия незнакомых голосов возникла прямо в голове Лекса.

Он был совершенно ошеломлен.

Однако то, что последовало за этим, было приливом радости.

Это была система!

Золотой палец, который должен быть у каждого переселителя!

Разве с помощью этой системы вы не смогли бы подняться на вершину в будущем?

- Система! Быстро скажи мне, какая от тебя польза! Чем ты можешь мне помочь?

-LSB - отвечает на вопрос хозяина: [ Как и пожелание ведущего, эта система направлена на то, чтобы помочь хозяину построить знаменитую школу мирового класса! ]

Роботизированный и бесстрастный голос резонировал.

[ Хозяин может набирать студентов любыми способами. Пока ученики успешно воспитываются, они смогут чего-то достичь! ]

[ Система будет вознаграждать хозяина в соответствии со степенью достижений студентов. ]

Выслушав введение в систему, Лекс был очень доволен.

Он не ожидал, что его случайная мысль идеально сработает в системе.

Таким образом, он мог следовать своим собственным мыслям и построить знаменитую школу мирового класса.

Эта система появилась в нужное время.

Но вскоре после этого в системе появился новый голос:

[ Курсы Академии включают в себя: Светлую магию, Темную магию, Магию знаний ]

[ Ваша академия будет обучать самых выдающихся пользователей магии! ]

[ Их называют Магами! ]

[ После поглощения изысканной магической силы, которая пронизывает вселенную, маги могут использовать заклинания для создания взрывного пламени и дуг молнии, или использовать тонкий обман или сильный ментальный контроль. ]

[ Их заклинания могут вызывать монстров из других планов существования, заглядывать в будущее сквозь трещины времени и превращать вражеские трупы в зомби, которые подчиняются их приказам. ]

[ Их самые мощные заклинания могут трансформировать материю, вызывать метеориты или даже разрушать пространственные барьеры, открывая порталы в другие миры. ]

Лекс, который все еще был погружен в свое удивление, был совершенно ошеломлен этими словами!

Услышав эту просьбу, Лекс был ошеломлен.

Если бы это был обычный университет, он был бы повсюду в мире.

В современную эпоху, когда технологии и промышленность процветают, кто поверит в магию?

Если бы изучение магии не было романом, кто бы в это поверил?

- Магический университет... магический университет...

Прочитав его несколько раз, Лекс стал еще более решительным.

Первоначально он хотел создать совершенно другой университет, чтобы сломать первоначальную систему образования.

Если это было так же, как и другие школы, то какой смысл создавать университет?

Магический университет, нарушающий правила!

Это был университет, который он хотел.

Как и ожидалось, система точно знала, чего он хочет!

- Ха-ха-ха! Хорошо! Давайте создадим Волшебный университет!

Однако Лекс также знал, что создать университет было нелегко.

Будь то волшебный университет или обычный университет.

Прежде всего, деньги были необходимы.

Существовал также вопрос о месте и времени, необходимых для создания школы.

Он не мог сам стать учителем, поэтому ему пришлось найти квалифицированного учителя.

Независимо от того, что это была за школа, она требовала одобрения государства и выдачи квалификационного сертификата. Только после того, как он был зарегистрирован в Департаменте образования, можно было создать университет.

Все это было не так просто.

Нынешняя ситуация Лекса не могла удовлетворить даже самым элементарным требованиям.

Создать университет было невозможно без десятков миллионов долларов.

Если бы это был лучший университет, это было бы больше, чем сотни миллионов.

Он был всего лишь неуспевающим студентом, и его семья была очень бедной. Для него было невозможно содержать себя, чтобы построить университет.

Самое главное-расположение университета.

Для него было невозможно построить университет. Он должен был купить участок земли, иначе правительству пришлось бы отдать его ему.

Он был неудачником. Как он мог получить правительственную землю?

Все предприятия присматривались к земле, предоставленной правительством. Какой бы высокой ни была цена, они купят его.

Потому что, как только у них будет земля, что бы они ни делали, они будут зарабатывать деньги.

А в сфере образования было очень трудно зарабатывать деньги. Никто не мог позволить себе построить школу.

После этого было еще много дел. Наем учителей и получение государственного квалификационного аттестата.

Для этого также требовалось много соединений.

Думая об этом, Лекс не знал, что делать.

Казалось, что даже с помощью этой системы было очень трудно создать академию.

Начать было нелегко.

Внезапно Лекс, казалось, что-то вспомнил.

Разве у него не было подарочного пакета для новичков?

- Система! Помоги мне открыть подарочный пакет для новичков 1!

Лекс приказал системе.

Как только он закончил говорить, система выполнила задачу.

[ Динь! Подарочный пакет для новичков открывается! ]

[ Динь! Подарочный пакет для новичков был успешно открыт. Все это было помещено в системное пространство. Хозяин, пожалуйста, примите к сведению и проверьте! ]

Когда голосовое оповещение системы было завершено, Лекс немедленно открыл системное пространство, чтобы посмотреть, что было в его подарочной сумке новичка.

Когда он увидел подарочную сумку новичка, он был приятно удивлен.

Награда системы была...