Так как мы опоздали, Рафи и я тихонько пробрались в класс.

Хотя я должен сказать, что учитель хоббит лишь криво усмехнулся и продолжил занятие, как ни в чем не бывало.

- Что-то случилось ? (Эли)

Немедленно, после того как я сел, Эли задала вопрос.

- Я был спасен хомячком-Мессией, когда приближался мой конец. (Марс)

Когда я произнес эту правду....

- Это был твой сон ? (Эли)

Кажется, что она посчитала, что я говорю о сне.

Ну это естественно,что хомяк не мог спасти человека, так что реакция Эли предсказуема.

- Не важно, Эли, какой сейчас урок ?(Марс)

Я сменил тему.

- Сейчас занятие по фармацевтике. Ответственный за урок учитель Сумина Крот. (Эли)

До того как я успел спросить, она так же сказала мне имя учителя.

Думаю, что она догадывалась, что я не знаю этого.

Взяв книгу по фармацевтике, я устремил взгляд на учителя Сумину.

Она выглядела как милый хоббит.

С опущенными глазами, весь ее вид излучал доброту.

В короткой униформе со светло-коричневыми волосами, она выглядела, как молодой парень, я мог почувствовать странное чувство взрослой женщины.

(Её аура полностью отличалась от внешнего вида...)

Даже если хоббиты вырастают, их маленькая фигурка остается на уровне размеров человеческого ребенка.

Имея больше лет в запасе, чем у людей, их вид также изменяется медленно со временем.

Они имеет довольно умелые руки благодаря чему, они хороши в обезвреживании ловушек, но из-за их маленькой фигур у них мало сил.

Но в компенсацию к своим слабостям они хороши в бою за счет ловкости и легкого веса.

Это черта расы хоббитов.

- Пожалуйста запомните процесс создания высококачественного зелья.

Дерьмо.

Я совершенно не слушал на уроке.

(Так, что касается производства высококачественного зелья....)

Проверив оглавление книги, я открыл нужную страницу.

Похоже, что в книге по фармацевтики записана рецептура лекарственного средства.

#Высококачественное зелье#

Ингредиенты :

- Лечебная Трава х5

- Экстракт Травы Жизни

- Стеклянная бутылка

- Вода

Процесс смешивания

Наполнить стеклянную бутыль лечебной травой.

↓

Наполнить стеклянную бутыль водой и подождать, пока кипящая лекарственная трава не растворится.

↓

Смешать с экстрактом Травы Жизни.

↓

Подождать пока смесь не остынет.

Базовые определения написанные в фармацевтической книге.

Время кипения до смешивания также зависит от того какая температура и влажность в данный момент и установить это достаточно сложно.

Процесс смешивания будет успешным, если позволить смеси самой постепенно охладиться до комнатной температуры.

Вот что было написано.

Даже обладая знаниями, этот процесс не казался легким.

- Завтра на практике давайте сделаем высококачественное зелье.

Произнесла Сумина.

Так как до этого я никогда не создавал зелья, завтра будет мой первый раз.

Удобнее купить лекарство, чем пытаться создавать его.

Даже если мы соберем все материалы, смешивание не обязательно окажется успешным.

Учитывая что все материалы, которые были использованы при провалившемся смешивании уходят в минус, более эффективным было бы купить готовое лекарство, если задуматься о риске.

Хотя это получается дорого из-за чего нельзя купить много лекарства, но у них мгновенный эффект, из-за чего их удобно использовать в разгар битвы.

Поскольку здоровье, магическая энергия и даже статусы могут быть восстановлены, то умение создавать зелья самим, должно быть большим достоинством для авантюристов идущих в подземелье.

Если вы можете создавать их сами, то легко можете вести свой бизнес, несмотря на гильдии и большие магазины.

Хотя я слышал, что есть гильдии в которых состоят только травники, благодаря занятиям по травничеству в академии, студенты могут подумать о вступлении в такую гильдию.

В доказательство, часть студентов всерьез вслушивались в слова Сумины.

Хотя может урок Сумины был просто интересным.

В конце концов, Сумина говорит не по написанному в книгах, а рассказывает о знаниях из своего жизненного опыта.

Например метод, как отличать лечебные травы от ядовитых.

Способы смешивания благодаря которым повышается эффективность зелий.

В каких районах лесов можно найти определенные лекарственные травы.

Вся эта информация была полезна для нас.

Хотя я начал засыпать во время Магической Науки, урок Сумины был и вправду интересным, поскольку у меня не было никаких предварительных знаний по фармацевтике.

- Так иногда вытаскивая неизвестное растение, вы можете достать Мандрагору. Ребята вы знаете о нем? О Мандрагоре? (Сумина)

Временами она могла заинтересовать класс, рассказывая о неудачных эпизодах не связанных с уроком.

- Это те, которые кричат, когда их вытаскиваешь?

- Да. В тот раз я чуть не умерла, но меня спас эльф авантюрист,путешествующий вместе со мной, который скастовал заклинание Тишины. Вы не должны вытаскивать не известную траву, вы должны это усвоить. (Сумина)

Так она углубляла свои отношения со студентами.

И к моменты, когда я понял это, прозвенел звонок...

- Теперь пожалуйста повторите все, что изучили сегодня. Это может появиться на экзамене. Хорошо? (Сумина)

С самого начала и до конца урок прошел спокойно.

Сумина Крот - очень обаятельный инструктор и хороший собеседник.

Вот какое впечатление у меня сложилось о ней.