В тот момент, когда учитель, ответственный за церемонию пробуждения, вышел из зала вместе с Майклом и двумя другими новыми Пробуждёнными, они столкнулись с двумя учителями — мужчиной и женщиной, — направлявшимися в кабинет директора.

За учителем-мужчиной шла молодая девушка, на вид лет 17-18. За учительницей шли пятеро учеников, выглядевших моложе: два юноши и три девушки.

Из короткого разговора трех учителей Майкл узнал, что сопровождавшие их ученики также успешно пробудились.

Девочка, следовавшая за учителем, тоже была из третьего класса, хотя Майкл её не узнал. Это неудивительно: в конце концов, Вудстоун был государственной школой, и только в третьем классе училось более 600 учеников. В третьем классе было девять секций, в каждой из которых на одного учителя приходилось до 100 учеников.

Хотя классы редко заполнялись полностью (поскольку в таком случае даже в больших классах было бы тесно), обычно в каждом классе было не менее 60 учеников.

Что касается пяти учеников позади учительницы, то они были из первого класса. Майкл догадался об этом по их молодому виду, но всё равно был шокирован количеством Пробуждённых в этом классе. Более того, он был удивлён, сколько учеников вообще успешно пробудились в этом году.

Включая учеников третьего класса, всего пробудилось девять человек. Хотя это может показаться небольшим числом по сравнению с общей численностью учащихся Вудстоуна, на самом деле это было значительное количество.

Даже в первом классе, состоявшем из 16-летних подростков (возрастная группа, наиболее склонная к пробуждению), редко было столько (4) Пробуждённых за один год.

За все годы учёбы Майкла в старшей школе общее число успешно пробудившихся учеников, с первого по третий класс, включая старших, едва ли превышало двенадцать. Причём большинство этих пробуждённых были из первого класса. В этом году не пробудился ни один ученик второго класса, где большинство учеников были 17-летними.

Таким образом, число Пробуждённых в Вудстоунской государственной средней школе в этом году было необычайно высоким, а успехи третьего класса, в частности, оказались совершенно ненормальными по неизвестным причинам.

Пока Майкл размышлял над своими мыслями, они вскоре добрались до кабинета директора.

Подойдя к двери, единственная среди них женщина-учитель проявила инициативу и постучала.

«Директор?» — позвала она.

«Войдите», — раздался голос из офиса.

Получив разрешение, учительница взяла инициативу в свои руки и вошла в комнату.

Внутри за столом сидел мужчина средних лет. Майкл узнал его — это был директор школы № 3 в Вудстоуне, Майк Билл. Ходили слухи, что он был могущественным рыцарем, хотя Майкл не был в этом уверен, так как никогда не видел его в деле.

Отложив документ, на котором он сосредоточился, директор Майк повернулся и с улыбкой посмотрел на новичков.

«В этом году девять Пробуждённых — небеса, должно быть, благоволят к нашей школе», — заметил директор, приятно удивлённый количеством учеников в своём кабинете. Новоиспечённые Пробуждённые обычно встречались с директором вместе со своими учителями, поэтому он был уверен, что не ошибся. Увидев, что никто не опровергает его слова, он понял, что его предположение верно.

После этого подтверждения улыбка на лице директора Майка стала еще ярче.

«Я думаю, ваши учителя уже сообщили вам, почему вы здесь, да?» — спросил директор Майк, взглянув на Майкла и других учеников в своем кабинете.

«Да, сэр!» — ответили они в унисон.

«Ха-ха, не стоит нервничать. То, что я сейчас расскажу, вы, вероятно, уже знаете, но я всё равно скажу», — сказал директор с лёгкой усмешкой.

Майкл и другие студенты подсознательно выпрямили спины.

Директор не обратил на это внимания и продолжил:

«Как вы знаете, как Пробуждённые, ваша жизнь и будущее теперь отличаются от жизни и будущего обычных людей. Власть и богатство уже в ваших руках — если вы достаточно мудры, чтобы воспользоваться ими».

«Если бы вы не пробудились, вы бы готовились к поступлению в обычный университет, чтобы продолжить образование. Если бы у вас был приличный талант к культивации, вы бы попытались поступить в академию культивации. Но вы все успешно пробудились!»

«Поэтому вместо того, чтобы посещать академию культивации или обычный университет, вы отправитесь в Академию Пробуждённых, где узнаете все, что вам нужно знать о том, как стать Пробужденным».

«Можно подумать, что учиться в академии необязательно, ведь можно просто войти в Землю Истока*, как наши предки, и всё сложиться само собой. Хотя это и возможно, здравомыслящий человек на это не пойдёт. Зачем усложнять себе жизнь?»

*Я не уверен, как назвать, Страна Истока, или Земля Истока, по этому пока остановлюсь на Земле Истока

«Итак, прямо сейчас, помимо входа в Землю Истока, куда вы скоро получите доступ, вашей следующей главной целью должно стать поступление в Академию Пробуждённых».

Чтобы узнать больше о вашей новой личности как Пробуждённого, вам нужно будет посетить Ассоциацию Сверхлюдей и зарегистрироваться. Ассоциация предоставит вам более подробную информацию.

Затем директор упомянул ещё несколько моментов. Некоторые из них Майкл и остальные уже знали, а другие открыли для себя только сейчас.

Сказав все необходимое, директор Майк отпустил учеников и учителей, попросив Брайана остаться.

После того, как их выгнали из кабинета директора, учитель, ответственный за пробуждение Майкла, взял слово.

«Как Новые Пробуждённые, вы должны зарегистрироваться в Ассоциации Сверхлюдей в течение трёх дней. Несоблюдение этого требования считается преступлением. Хотя у вас есть немного времени, я рекомендую вам зарегистрироваться немедленно, если вы свободны сегодня».

«Как отметил директор, вам также необходимо серьёзно отнестись к предстоящим экзаменам в Академию. То, что вы пробудились, не освобождает вас от академического тестирования. Хотя оно может быть не таким строгим, как для обычных студентов, из-за вашего статуса, оно всё равно важно, в зависимости от учебного заведения, в котором вы планируете учиться».

«В любом случае, у Ассоциации будет более подробная информация по этому вопросу, так что поторопитесь зарегистрироваться!»

«Тем, кто учится не в третьем классе, — обратился учитель к ученикам первого класса, — вы также можете попробовать сдать экзамены в колледж, если считаете, что готовы к этому, поскольку Федерация и большинство академий не возражают против этого».

Однако большинство Пробуждённых, которым удается пробудиться до третьего года обучения, предпочитают брать уроки дома, оттачивая свои навыки, стремясь получить более высокий балл к моменту поступления в академию.

Дав этот совет и поделившись своими советами с двумя другими учителями, они оставили девятерых учеников и вернулись в кабинет учителей.

Не было нужды льстить новым Пробуждённым. Апокалиптические времена уже прошли. Хотя учителя стали обращаться с ними мягче, чем раньше, дело не дошло до того, чтобы кланяться им в ноги, но и обидеть их они, конечно же, не хотели.

С развитием культивации пробуждённые перестали быть единственными могущественными людьми в мире. Обычные люди могли достичь схожего уровня силы, хотя пробуждённые были более редкой породой.

Такие опытные учителя как они, знали, что достаточно просто оставить о себе хорошее впечатление.