Том 1. Глава 5

Тут должна была быть реклама...

Отключить рекламу

Том 1. Глава 5: Путь, к которому я стремлюсь

Атрибут: -

Вот что показывает мой статус. Короче говоря, у меня нет абсолютно никаких способностей к атрибутной магии. Единственные возможности, которые у меня остались, это использовать неатрибутную магию и уникальную магию: Шок.

У всех людей есть определенные атрибуты, которые им подходят, так почему же у меня ничего нет? Ключ к ответу - разница между мной и остальными в этом мире. У меня есть воспоминания о прошлой жизни, которые отличаются от этого мира. Возможно, это имеет какое-то отношение к этому. Должно быть определенное количество информации, которое может храниться в душе, и в моем случае, из-за воспоминаний о предыдущей жизни, память, которая обычно используется для хранения информации о магических атрибутах, разрушается.

Если это так, то нет смысла беспокоиться об этом. Так что давайте отложим это на время и подумаем о магии, которую я могу использовать.

Я уверен, что могу использовать Шок. Если я не могу его использовать, то он не будет отображаться в моем статусе. Тот факт, что оно отображается, означает, что он, как ни парадоксально, может быть использован.

Я уверен, что могу использовать и неатрибутную магию. Это потому, что есть прецедент, что я уже полтора года тренируюсь в магических манипуляциях. Если я вообще не приспособлен к магическим манипуляциям или у меня нет никакой магической силы, тогда я действительно не смогу использовать магию. Но я могу манипулировать магией с такой точностью, и моя магическая сила в полтора раза больше, чем у моего отца. Было бы странно, если бы он не мог использовать магию.

Поэтому я решил обучиться неатрибутной магии и уникальной магии. Я не знаю, как использовать магию или как использовать Шок, но, думаю, мне придется как-то контролировать магическую силу. Мои родители, скорее всего, пока не будут учить меня магии, и я уверен, что Алиса, которая работает на них, тоже не будет.

Так что мне оставалось только одно. Сначала я должен научиться писать, потом работать над "Полной книгой магии, базовое издание" и изучать магию самостоятельно!

- Алиса.

Что?

- Научи меня.

- Ты уже хочешь научиться писать?

Да.

- Хм, да. Я уверена, что смогу научить тебя буквам, даже если это что-то техническое… Да, я понимаю. Тогда я научу тебя!

- Спасибо!

С того дня я начал заниматься с Алисой каждый день около часа в обеденное время. Мы начали с базового алфавита (или чего-то подобного), затем пошли более сложные знаки (вероятно, кандзи в Японии), символы, а затем еще более сложные знаки совершенно другой системы.

- Алиса, что это за сложная штука? - через несколько дней после начала занятий я спросил Алису. Я понятия не имел, что это за совершенно другая система букв. Это было похоже на то, как если бы я изучал английский язык, и вдруг откуда ни возьмись появился санскрит.

- Это называется руны, и они необходимы для магии. Тс, но это самые рудиментарные символы, которые мы используем в повседневной жизни.

- Ого.

- Говорят, что это мощная письменность, которая использовалась во времена древних магических цивилизаций.

Ничего себе.

У нас на Земле тоже были руны. Похоже, это древнегерманский шрифт, который использовался в Северной Европе до относительно недавнего времени, или что-то в этом роде. Конечно, руны этого мира полностью отличаются от земных. Но то, что они использовались в древние времена, очень интересно и похоже.

- Я тоже не так много об этом знаю. Есть несколько способов использования магии. Есть способ манипулирования магической силой, способ использования магических кругов, и способ использования этих рун. Я слышала, что произнесение заклинаний также является производной от этих рун. Ну, я маг-любитель, поэтому знаю только общие сведения. Думаю, лучше будет попросить главу семьи или его жену дать подробные объяснения.

- Да, я спрошу их в следующий раз.

- Что ж, давайте продолжим.

Прояснив свои вопросы, я снова приступил к учебе, чувствуя себя посвежевшим. Я уже выучил большую часть простого алфавита, поэтому я читал книги для детей. Я собираюсь изучить детали грамматики и фразы, читая такие книги. Это не так уж сложно, поскольку у меня уже есть базовая грамматика в голове из повседневного общения. Изучение языка - это ежедневное накопление знаний.

✳︎

С тех пор прошло четыре года. Сейчас мне шесть лет, и мои языковые навыки безупречны. Моя речь несколько улучшилась, и я могу говорить четко, а мое письмо идеально.

Моя магия также сильно выросла. В дополнение к ежедневным тренировкам в манипулировании магической силой, я также освоил теорию и применение магии. В "Полной книге магии" есть разделы "Базовое издание", "Стандартное" и "Прикладное", и я уже дошел до раздела "Прикладное".

Кроме того, мне все еще было трудно учиться самостоятельно. Алиса была ненадежной, когда дело касалось магии, поэтому сначала я пытался учиться самостоятельно, но было трудно преобразовать магическую силу в магию.

Поэтому я попросил маму о помощи, и она была удивлена, обнаружив, что я уже интересуюсь магией. Еще больше она удивилась, когда я попытался писать письма.

Из-за этого был нанят частный репетитор, но, как и ожидалось, его наняли престижному дворянину, и, в отличие от некоторых служанок, все дворяне были очень хороши в обучении. Горничная, Алиса, была похвалена моими родителями за то, что открыла мой талант. Благодаря этому, Алиса была официально назначена моей личной горничной, а поскольку мне больше не нужно было переезжать, мне повезло, что рядом со мной был кто-то, кто привык к моему присутствию.

Что ж, за последние четыре года я сильно вырос. Вот статус.

–––––––––––

Эберхард Карлхайнц Фон Фленсбург Фаренгейт

Жизненная сила: 126/126

Магическая сила: 23298/23298

Физические способности: 42

Интеллект: 131

Сопротивление: 96

Магический атрибут : -

Специфическая магия : Шок

Специфический навык : Практика делает совершенным

–––––––––––

В целом, мой статус сильно вырос. От двухлетнего ребенка до шестилетнего. Прогресс от младенца до малыша огромен. По крайней мере, моя устойчивость к простудам и травмам определенно повысилась. Похоже, мне не придется беспокоиться о высокой детской смертности, которая является основным фактором снижения среднего возраста в Средние века. Моя семья - дворянская, поэтому у меня большое преимущество перед крестьянами в плане гигиены.

Моя магическая сила также значительно выросла. Я тренируюсь каждый день уже четыре года, поэтому было бы странно, если бы она не росла. Количество магической силы уже почти в шесть раз больше, чем у моего отца… Я уверен, что мои родители знают об этом. Дело не только в том, что у них большая магическая сила. Я не просто великий маг (так в этом мире называют волшебников. Он кажется великим магом, а я, кажется, могу обнаружить свой скрытый талант.

Это не единственное, что изменилось за последние четыре года. У меня появились младшие брат и сестра!

Мои отец и мать молоды, и я подумал, что у них, должно быть, их много, но, конечно, они родились. Мой брат родился, когда мне было три года, а сестра - когда мне было пять. Моему брату было три года, а сестре - один год. Моя сестра старше меня на два года, так что теперь у меня четыре брата и сестра. Это может показаться не очень много для такого периода времени, но я думаю, что не будет ничего удивительного, если родятся еще два или три. Вернее, они будут рождаться. Зачем делать так, чтобы ребенку досталась отдельная комната, в то время как у родителей есть отдельная спальня? Это само собой разумеется!

Как раз в тот момент, когда я обдумывал свой яркий семейный план, в дверь моей комнаты постучали. В данный момент я находился между самоподготовкой и размышлениями. Интересно, пришел ли мой репетитор? На сегодня у меня не было никаких планов.

- Мастер Хэл, вы здесь? - это был голос Алисы.

- Да, я здесь. Входи.

- Извините.

Дверь с грохотом открылась, и вошла Алиса. С тех пор прошло четыре года. Тогда Алиса была еще совсем маленькой, но сейчас она уже взрослая женщина. Ей, наверное, около 20 лет. Я не знаю ее точного возраста, потому что я уже пытался спросить ее о возрасте, но она отмахнулась от меня.

- Ваш отец и мать пришли повидаться с вами. Я думаю, они хотели бы поговорить с вами после обеда.

- Поговорить? О чем? Они узнали о шалости на заднем дворе?

Нет, они не выглядели сердитыми, так что я не думаю, что они собираются меня ругать… Я имею в виду, что такое шалость на заднем дворе? Есть - слуги, которые убирают!

- Это не совсем шалость, я не созла. Это просто небольшая магическая практика, которая сделала большую дыру.

- Достаточно неприятностей! Это опасно, так что, пожалуйста, не будьте слишком безрассудными.

- Хм, я сделаю все, что в моих силах.

- Я не вижу никаких признаков раскаяния…

- Давай, давай поедим. Я умираю с голоду.

- Да, пойдемте.

Стандарт еды очень высок, и даже я, разбирающийся в современной японской кухне, доволен качеством. Благодаря этому я каждый день с нетерпением жду приема пищи и хвалю повара каждый раз, когда заканчиваю есть.

Спустившись по лестнице и пройдя по коридору (за последние четыре года расположение моей комнаты изменилось, и теперь моя комната находится на втором этаже), я попал в столовую. Мои родители, старшая сестра, младший брат и младшая сестра были в столовой, кроме меня, и я, похоже, был там последним.

- Извините, что заставил вас ждать.

- Нет, все в порядке.

Карлхайнц Клаус фон Фаренгейт, глава пограничной семьи Фаренгейтов, так мне сказал. Он, конечно, не похож на душного типа. Он просто его обычный величественный, но несколько мягкий человек.

- Тогда, поблагодарите природу.

- Благодарим природу.

Это как "Итадакимасу" в Японии, или "Аминь" на Западе.

Сегодняшний обед состоял из тушеной дикой птицы, пойманной на нашей территории, и пушистого хлеба, испеченного из высококачественной пшеницы, собранной на нашей территории. На гарнир был салат, похожий на то, что можно найти в шикарном ресторане, и что-то похожее на ростбиф (не совсем говядина, потому что это была не говядина). (Но это было существо, похожее на корову. Даже если у него железные рога! ). Несколько ломтиков ростбифа (даже если у него железные рога!).

Уже поблагодарили: 0

Комментарии: 0

Реклама

Тут должна была быть реклама...

Отключить рекламу