Казалось, все были заняты отработкой своих новых навыков. Было такое чувство, будто они вернулись в свои учебные помещения, просто теперь зона обучения была более интимной.

Некоторые предпочитали изучать свои техники в комнатах преемственности, а через некоторое время просили других помочь им с техникой; затем они направлялись в большое, освещенное пустое пространство и практиковались там вместе.

Однако некоторые все еще не двигались с места, и одна из этих групп состояла из главных учеников, которые находились в большом, освещенном помещении, но в самом конце комнаты, наблюдая за всем происходящим.

«Риктор, ты же не думаешь, что это будет вся оценка, не так ли?» — спросила Мада.

Риктор обернулся и улыбнулся. «Вы видите, что я опережаю события, как и все остальные?» — ответил Риктор. «Мне нечему учиться, по крайней мере, ничему из библиотеки Пагны, поскольку все мои навыки лучше, чем у других, но если бы я был вами, ребята, я бы подумал, что вам лучше поберечь свою энергию».

Это были простые слова, но у других учеников было ощущение, что Риктор, возможно, только что все это понял, и прошло совсем немного времени, прежде чем все остальные тоже это поняли.

Прошел целый день, а студенты продолжали делать то же, что и раньше. Только они были не такими позитивными, как в первый раз; некоторые из них начали терять фокус на цели и задаче.

Они не могли точно указать на это, поскольку уже оказывались в подобных ситуациях, поэтому они задавались вопросом, что это было. И это произошло, когда прошло еще три дня без каких-либо инцидентов, и это было проблемой.

Прошло три дня, и ничего не произошло. Начинало назревать волнение, и в большой, освещенной зоне, которую они использовали для тренировок, кто-то начал устраивать сцену, и все студенты собрались из-за шума.

«Никто не находит это странным?» — спросил один из студентов, держа одну руку на животе и облизывая губы. «Прошло уже три дня, и у нас не было никаких контактов с другими учителями или с академией, вообще; как будто они просто бросили нас здесь».

«Не сходи с ума!» — крикнул один из учеников. «Главные ученики тоже все еще с нами; это не значит, что нас послали сюда только одного или двоих для наказания. Невозможно, чтобы они забыли о нас».

«Может быть, что-то случилось наверху?»

«За эти три дня я в этом сильно сомневаюсь».

«Чёрт, но этот парень прав; что они делают? Я начинаю серьезно испытывать жажду и голод».

Из-за многих их методов тренировок с их кланами и того, что они были воинами Пагны, их тела не были похожи на тела обычных людей. Если они могли совершенствоваться, это позволяло им получать энергию другим способом, нежели из пищи, и циркулировать ее по телу.

Однако это было больше похоже на то, что могло бы выиграть время; в конце концов, они все еще были людьми, в отличие от Божественных существ, поэтому им нужна была вода и еда, чтобы выжить. Теперь, когда прошел третий день без всего этого, некоторые из студентов начали чувствовать последствия.

Сейчас они были не в таком уж плохом состоянии, но именно поэтому они и задавали вопросы, потому что им было интересно, что вообще происходит.

«А что, если это часть оценки?» — сказала одна из студенток, ее руки тряслись над губой. «Это ведь не безумие, правда? А что, если это часть оценки — посмотреть, как мы справимся без еды и воды».

«И какая от этого польза?» — крикнул другой. «Без еды и воды мы не сможем сосредоточиться. Нам будет сложнее даже освоить полученные навыки. Ничего хорошего из этого не выйдет».

Спор среди студентов продолжался, и чувствовалось, что напряжение было высоким, вероятно, из-за страха, который все больше овладевал ими. Во время всего этого один из студентов начал смеяться.

"Хахахаха!" Студент коснулся своей белой повязки на глазу, где уголок ее был немного красным от крови. Это был один из двух студентов второго курса, которые были с ними.

«Подождите, это верно; если они студенты второго курса, они бы уже проходили эту оценку, верно? Так что, может быть, они что-то знают; эй, расскажите нам, что это такое!» — пожаловался один из студентов.

Во-первых, было странно, что для участия в оценке вместе с ними выбрали пару студентов второго курса, что не было нормой.

«Мы никогда раньше не делали ничего подобного», — сказал студент второго курса и направился к Рэйзу, который просто стоял, скрестив руки. «Я просто думаю, что ситуация, в которой мы сейчас находимся, — это прекрасная возможность избавиться от некоторых людей, не правда ли?»

Именно в этот момент, благодаря комментариям студента второго курса, Рэйз, возможно, понял, в чем смысл всей этой оценки. Тревожное чувство, обстановка всего этого места и почему их оставили на несколько дней без еды и воды.

Тревожность не прошла, но поскольку остальные не могли понять, что происходит, студенты начали разделяться на группы, а некоторые ушли сами, не желая находиться рядом с кем-либо.

Были те, кто вошел в свою комнату преемственности; снова обучение, и Рэйз был одним из этих людей. Прошло некоторое время, возможно, еще один день, но им было трудно следить за временем, так как они все время находились в темноте.

Те, кто тренировался в маленьких комнатах, выходили, чтобы размяться, направляясь в другую зону, и когда один из учеников делал это, он проходил мимо рядов комнат и замечал что-то на земле.

«АГГХХ! Скорее, скорее, помогите!» — закричал студент.

Происходило большое волнение, и студенты, естественно, тоже собрались на большой, освещенной площади. Это было единственное место, где они чувствовали себя в безопасности, поскольку могли ясно видеть друг друга.

Когда все студенты собрались, они вскоре увидели группу из трех человек, которые что-то тащили за собой, и в центр комнаты, они вскоре отошли, и когда они это сделали, они увидели тело, с полностью раздавленной грудью. Что касается тела, о котором идет речь, у студента была белая повязка на глазу.

На его теле не было почти никаких следов, кроме большой вмятины вокруг груди. Не было прокола, но кровь капала изо рта студента с его одежды.

«Он... он мертв», — сказал студент. «Нет никаких признаков Ци, никаких признаков дыхания или сердцебиения. Нет способа вернуть его».

Судя по состоянию студента, было ясно, что его убил не зверь, а поскольку вокруг были только студенты, это должен был быть кто-то из них.

В самом конце, среди других учеников, Риктор слегка ухмыльнулся. «Похоже, кто-то понял, в чем на самом деле смысл этой оценки».