Шахта рухнула.

Она была полностью разрушена.

Учитель Ан и остальные хотели проверить, жив ли Фу Хунмин или мертв. Однако место разработки было полностью заблокировано. Войти было невозможно.

Все входы были отрезаны!

Подумав об этом, они поняли, что не нуждаются в подтверждении.

Было бы хорошо, если бы Фу Хунмин был раздавлен насмерть, иначе... это была бы худшая участь - быть похороненным заживо.

Конечно.

Те сокровища тоже были похоронены.

- Давайте вернемся.

Учитель Ан велел всем расположиться у входа в шахту.

Местность там была широкая, и из трещин дул слабый ветерок. Учитель Ан направил ветер в их сторону, убедившись, что место хорошо проветривается.

Фу Хунмин был мертв.

Кризис в шахте был разрешен.

Студенты, казалось, получили новое дыхание жизни после катастрофы.

Кто бы мог подумать, что, отправившись на практику, что-то подобное действительно произойдет во время легкой практики и что они почти умрут здесь?

Действительно, в этом мире не было безопасного места!

Однако…

Вспомнив о пережитом испытании, они невольно посмотрели в сторону Лу Мина. Они знали, что именно благодаря ему им удалось остаться в живых!

Он помог остановить телепортацию и помог в обвале шахты!

Когда они были одурачены, чтобы искать мистическое царство, он уже тайно объединил силы со своими друзьями, чтобы быть готовым к опасностям, с которыми они могут столкнуться!

А стадо быков…

Они никогда не видели такого удивительного навыка!

Нет!

Лу Мин использовал карты!

Именно тогда некоторые из них вспомнили, что Лу Мин, который был необычно сдержан, казалось, был создателем Фруктового ниндзя, который был очень популярен!

Возможно…

Это была одна из его новых карт?

При мысли об этом студенты бросили восхищенные взгляды на Лу Мина. Многие молодые девушки посчитали его молодой звездой.

Оказалось, что помимо того, что старший был красив, он был еще и выдающимся!

…

- Старший, ты мне нравишься!

Молодая девушка подошла к Лу Мину, чтобы признаться ему в любви, а потом робко убежала, вызвав шум.

Молодая девушка показалась ему знакомой.

О, он вспомнил ее.

Эта девушка напомнила ему надувную фигуру в палатке Чжан Сяопана. Хотя он только мельком взглянул на нее, он был уверен, что все понял правильно.

Он повернулся, чтобы проверить, и действительно, Чжан Сяопан, казалось, был вне себя.

Подожди минутку!

Что-то здесь было не так.

Лу Мин тут же соединил все точки. "Ты даже своим одноклассницам места не даешь!"

В общем, разве такие куклы не должны быть смоделированы по образцу знаменитостей? Например, они могут быть смоделированы по образцу Фан Бинбин [1. Китайская актриса, модель, телевизионный продюсер и певица.] или Лин Цай [2. Тайваньская модель, актриса, певица и телеведущая.]. Как он смеет так поступать со своими одноклассницами!

- Ты что, больной? - сердито спросил Лу Мин. "Раз уж вы одноклассники, почему бы тебе не иметь реальную девушку вместо того, чтобы создавать надувную куклу!?"

- Ты ничего не понимаешь.

Чжан Сяопан поджал губы. "Надувная кукла лучше. Она не поссорится с тобой. Она не будет закатывать истерики. Она не сделает тебя рогоносцем, и ее удобно носить с собой!"

Лу Мин на мгновение задумался.

Эти слова... казалось, были полны историй!

Что пережил Сяопан в прошлом?

Удобно носить с собой!

Лу Мин подсознательно посмотрел на большую сумку за спиной Чжан Сяопана. Выходит, внутри сумки находится…

- Эй, - у Чжан Сяопаня округлились глаза. "Как ты смеешь украдкой поглядывать на Синь Эр, когда она спит!"

Лу Мин потерял дар речи.

Он подавил желание придушить его и ушел.

В этот самый момент все отдыхали.

Пережив испытание, они нуждались в отдыхе. Они спокойно ждали, когда колледж пришлет им на помощь людей.

Блеснул слабый огонек.

Мягкий и яркий свет продолжал освещать их.

Чан Лян старался держать источник света устойчивым. Он сидел, скрестив ноги, на огромном валуне, чтобы сэкономить энергию.

Он был похож на Будду, особенно на того, что шел со светодиодной лампочкой.

- Моя Зарядная карта…

Учитель Ан, казалось, о чем-то говорил.

Он заряжал Зарядную карту в течение года. Теперь, когда энергия была истощена, казалось, что он должен был снова начать с нуля. Его сердце болело от потери.

Но Лу Мину было очень любопытно. Зачем учителю Ан нужна Зарядная карта?

Среднестатистический человек готовил Зарядную карту, чтобы накопить много энергии и использовать ее в критический момент?!

Учитель Ан, похоже, не обладал никакими взрывными способностями!

- Учитель, зачем вам нужна Зарядная карта? - спросил Лу Мин.

- Она нужна мне для продажи.

Учитель Ан вздохнул. "После того как Зарядная карта заряжена трехзвездочной энергией, она может быть продана как трехзвездочная карта. Она может принести хорошие деньги".

Лу Мин был озадачен.

Для продажи... чтобы продать кому-то?

Люди покупали энергетические карты для культивирования. Почему учитель делает это наоборот, чтобы использовать свое культивирование в обмен на деньги?

Может быть, у учителей колледжа не хватает денег?!

- У меня нет выбора, - учитель Ан вздохнул. "Мой ребенок учится в школе. Ему нужно купить дом в школьном округе. Расходы довольно высоки, и я нахожусь под огромным давлением".

- Дом... дом в школьном округе?

Лу Мин немного занервничал.

- Да, мой ребенок не очень талантлив. Если он хочет иметь лучшие достижения, он должен иметь прочную основу и побеждать с самого начала.

Учитель Ан вздохнул.

- О, - удивился Лу Мин.

Он не ожидал, что в этом мире есть дома в школьном округе.

- Думаешь, что я очень слаб?

Учитель Ан вдруг рассмеялся. "Мы вдвоем не смогли победить одного человека".

Возможно, он хотел рассказать ему больше, потому что Лу Мин спас их, или подсознательно он относился к Лу Мину как равному.

- Ну... нет.

Лу Мин кашлянул.

- Я уже давно не занимаюсь культивированием.

Учитель Ан пожал плечами. "У меня нет таланта. Я полагаю, что три звезды - это максимум, которого я могу достичь. Не имеет значения, продолжу ли я культивировать или нет. А потому я бы предпочел оставить ресурсы для моего ребенка".

Почему у него отношение государственного предприятия?

Или, может быть, когда у человека есть дети, он ведет себя подобным образом?

На самом деле, когда он подумал об этом, это казалось вполне нормальным. В колледже не было большой разницы между мощным трехзвездочным культиватором и обычным трехзвездочным культиватором. В конце концов, каждый был трехзвездочным культиватором!

При обычных обстоятельствах никто не сталкивался с ситуацией жизни и смерти, подобной той, что произошла в шахте.

- Лу Мин.

- Будущее за тобой. Просто оставь меня бездельничать, без всяких мечтаний и амбиций.

Учитель Ан снова пошел успокаивать студентов.

Лу Мин был на грани смеха и слез.

Поскольку в колледже царила именно такая атмосфера, что еще он мог сказать?

Говорят, что студенты и преподаватели ключевых колледжей всеми силами и способами стараются стать сильнее. Многие колледжи даже допускали смерть студентов!

Это было только для того, чтобы стать сильнее!

Стать самым сильным!

А что касается профессиональных колледжей вроде их?

Это было прекрасно, пока все делали хорошо. Они могли бы закончить колледж, когда достигнут уровня двух звезд.

Это была праздная жизнь!

Лу Мин чувствовал, что на его нынешнее состояние ума также повлиял колледж.

Как человек, который переселился, разве он не должен приветствовать все виды опасности, бороться за драгоценные сокровища, стремиться стать сильнее в кризис, убивать тех, кто преграждает ему путь, и в конце концов стать легендой?

Почему он заперся дома, чтобы каждый день создавать карты?

Это было ненаучно!

Должно быть, на него повлиял колледж!

Скорее всего!

Лу Мин был уверен.

Однако…

У него были некоторые сожаления.

Лу Мин посмотрел в сторону места разработки.

Кризис действительно разрешился. Однако предметы, которые Фу Хунмин специально взял с собой, исчезли, как только их обнаружили. Их снова похоронили под землей.

Особенно одну из карт!

Когда появилась комната и все посмотрели на сокровища, которые содержали огромную энергию, Лу Мин был единственным человеком, который посмотрел на карту.

Потому что он был создателем карт!

А карта была в центре!

Кроме того, взгляд Фу Хунмина не отрывался от карты. Очевидно, он пришел туда за картой!

Карта была самым ценным предметом!

Было очень жаль…

В конце концов, никто не узнает, что это была за карта.

Час спустя.

Подошел школьный автобус, и они поняли, что что-то не так. Очень скоро они послали спасательную команду.

На помощь им пришла профессиональная помощь. Они использовали энергию, чтобы проделать путь для них и создать отверстие через руины шахты, спасая их.

Студенты наконец-то смогли вернуться в колледж.

После обрушения шахты колледж и завод должны были поработать, чтобы решить последующие вопросы.

Чтобы успокоить студентов, которые прошли через суровое испытание, колледж компенсировал студентам, дав им много кредитов. Лу Мин произвел мысленный подсчет, так что он мог еще долго пропускать занятия.

Колледж также дал особую награду тем немногим из них, кто помог...

Им вручили сертификат, подписанный директором колледжа.

Лу Мин потерял дар речи.