«Я думаю, что она была довольно искусной пианисткой»,— сказала Нанасэ.

«Ты уже давно это поняла».

Пока мы наблюдали за удаляющейся фигурой ОЛ, Нанасэ заговорила. Я был поражен ее обычной проницательностью.

«Я видела немало исполнителей, поэтому могу кое-что сказать».

"Я понимаю."

«Нанасэ, ты добилась больших успехов в соревнованиях и т. п.?»

«В начальной школе я выиграла национальный чемпионат».

«Ух ты, чемпион страны... А?!»

Моя реакция была запоздалой, потому что она сказала это так небрежно.

«Ты выиграла главный приз, это действительно потрясающе!»

«Я не могла быть никем, кроме как победителем. Я играла отчаянно».

—На тестах, гонках, игре на фортепиано,художественных презентациях и во всем, что предполагало соревнование с другими, мои родители никогда не позволяли мне идти на компромиссы.

Внезапно мне вспомнились вчерашние слова Нанасе. Кстати, кто-то упоминал, что Нанасе никогда не занимала ни одного места, кроме первого, на общеклассных тестах.

Нанасэ, возможно, является воплощением поговорки «гений, который невероятно много работал».

«Ты потрясающая, Нанасэ».

По какой-то причине мне захотелось превознести Нанасэ до небес.

Мне хотелось ее утешить.

«Я не могу не восхищаться тобой, ты такая выдающаяся,— это действительно удивительно».

«Что с тобой вдруг, аж жутко стало».

«Обычно люди считают удивительным, если вы достигли чего-то, что не каждый может сделать».

«Достижение, которое не каждому по плечу, это преувеличение».

«Как еще можно назвать достижение первого места по игре на фортепиано на национальном уровне и на общеклассовых тестах?»

«Чтобы поправить тебя, я тоже номер один в национальных тестах».

«Ты достойна Нобелевской премии».

«Нобелевская премия стала дешевой, не так ли?»

«Нет, но это еще более удивительно; «удивительно» это все, что я могу сказать».

«Пожалуйста, не хвали меня слишком много».

Нанасэ, чьи щеки слегка покраснели, нервно теребила волосы, не зная, что делать.

«Я не знаю, как мне следует реагировать».

«Я думаю, ты должен быть счастлив».

«Ты говоришь что-то сложное».

«Это должно быть легко, если ты чемпион страны».

«Даже будучи чемпионом страны, я не могу решить бесчисленное множество проблем».

«Это проблема, на которую можно ответить немедленно, верно?»

«Для тебя, Такахаши-кун, это может быть простой вопрос, требующий ответа «да/нет», который стоит один балл, но для меня это сложный описательный вопрос, который стоит 100 баллов».

«Это безумно сложный вопрос».

Описательный вопрос на 100 баллов. Что это за оценка вступительного экзамена?

«Но, ну...»

Сделав глубокий вдох, она пошевелила пальцами.

Нанасэ, глядя на меня, сказала:

«Спасибо, я счастлива».

Ее радостное выражение лица переполняло ее, как улыбка, которую вы хотели бы запечатлеть на картине. Бессознательно я затаил дыхание и был очарован ее выражением.

«Сколько очков?»

"Хм?"

«Сколько баллов из 100 составляет твоё счастье прямо сейчас?»

«Эмм... 60 очков?»

Быстрым движением Нанасэ вернула своему лицу нормальное выражение.

«Эта проблема все-таки сложная, не правда ли?»

«Мне показалось, что выражение лица немного натянутое и... это просто не то, что ты делаешь намеренно».

«Что ты имеешь в виду?»

«Эмоции не создаются намеренно; они выходят наружу естественным образом».

«Думаю, что эта проблема мне не подходит».

«Я не думаю, что это так».

Оглядываясь на последние несколько дней, я думаю, что Нанасэ проявила множество эмоций.

Она просто не знает об этом? Или, может быть...

«Пойдем?»

«А, да. О».

«В чем дело? Пошли».

Когда Нанасэ наклонила голову, я нерешительно выразил свое мимолетное желание.

«Ну, поскольку здесь есть пианино, на котором может играть каждый, я подумал, что было бы неплохо послушать мастерство национального чемпиона».

«Нет.»

Отклонение.

Ее ледяной голос заставил меня почувствовать себя так, будто мне в спину вонзили нож. В то же время глаза Нанасэ расширились от удивления.

«Сейчас я просто не в настроении».

Она добавила, это, как будто это было запоздалой мыслью.

«...А, понятно. Хорошо».

Чувствуя, что дело не только в ее настроении, я решил не развивать эту тему дальше. Должны быть какие-то другие причины, какие-то обстоятельства. ...Может быть, пришло время начать выяснять, почему Нанасэ попыталась спрыгнуть с платформы на станции Табата.

Но, подумав так, я также понял, что сейчас неподходящее время.

«Тогда пойдем?»

«Да.»

Нанасэ и я пошли к выходу. По пути я вспомнил, что мы не закончили говорить о том, почему Нанасэ пришла сюда. Хотя это и возбудило мое любопытство, я решил спросить в другое время.