Тут должна была быть реклама...
— …
— В чём дело, директор?
— А, Такахаши-сенсей? Ничего. Мне просто кажется, что чего-то не хватает.
— Мозгов некоторым студентам?
— Вы иногда просто поражаете меня своими словами!
— Я хотела пошутить, чтобы поднять вам настроение.
— Ну, это не шутка. Я бы сказала, что это факт.
— Прошу простить меня за эту смутную шутку, которая оказалась несмешной.
— Нет-нет, всё в порядке. Что важнее…
— Что такое?
— Те студенты как следует посещают свои дополнительные занятия?
— Да. Похоже, посещают, но…
— Но?
— Полагаю, через две недели они будут в ярости.
— А что случится через две недели?
— Наступит время Сочельника.
— …Эти ребята точно что-нибудь устроят.
— Да. Весьма вероятно, что эти люди затеют шумиху, не имеющую отношения к дополнительным занятиям.
— Поняла. Я что-нибудь придумаю.
— Есть идея?
— …Ага, много идей.
*****
— Итак, Сакамото, прочитай следующий абзац.
Время дополнительных занятий по английскому. Юджи, вызванный Железным человеком, взял учебник.
— Крис дол жен пойти в свой офис. Но он помогал своему сыну~~~
— Эй, ты только что упомянул Рождество?! Ха?!
[✱]Chris must — Крис должен, Christmas — Рождество. Увы, мне не хватает воображения, чтобы обыграть это на русском.
— Успокойся, Сугава. Этого человека зовут Крис, это не Рождество.
— …
Сугава-кун сердито вернулся на своё место. Убедившись, что Сугава-кун сел, Юджи продолжил.
— Это было интересное событие~~~
— Эй, ты только что упомянул Сочельник, орочья рожа?!
— Не смотри на нас свысока, Сакамото!!
— Успокойтесь, Сугава, Фукумура. «Событие», а не «Сочельник».
— …
Сугава-кун и Фукумура-кун сердито вернулись на свои места.
— Сын Криса пытался получить~~~
— ТЫ ТОЛЬКО ЧТО УПОМЯНУЛ САНТА-КЛАУСА, КУСОК ОРКА!!! *хором*
— МОЖЕТ УЖЕ ХВАТИТ?!
Крики наших одноклассников и рёв Железного человека эхом разнеслись по всему классу. Сочельник уже на носу, и мы, ученики F класса, превратились в сборище головорезов.
— Вы приложили так много усилий, чтобы получить достойное оборудование. Что с вами не так?! Разве вы не можете хотя бы иногда относиться к урокам серьёзно?!
Разъярённый Железный человек хлопнул по кафедре. Как он и сказал, нам удалось обменять наше ерундовое оборудование и перебраться в кабинет класса 3-A, что стало нашей наградой за победу в ВПС против третьегодок… Ну, это единственное, что изменилось, поскольку мы всё тот же обычный F класс.
— Но, сенсей! Пожалуйста, подумайте о наших чувствах!
Ученики нашего класса пытаются донести до Железного человека свои искренние чувства.
— Мы до смерти ненавидим Ёши и Сакамото!!
— Ага! Я хочу порезать их!!
— И мы скормим их трупы собакам!
Мне не встречались классы, где одноклассники были такими же отбросами, как эти парни.
— Я понимаю ваши чувства. Если вы думаете, что сможете успокоиться, казнив Ёши и Сакамото, — вперёд.
И мне ни разу не доводилось видеть учителей, которые были такими же кусками мусора, как этот.
— Но это точно заставит вас успокоиться?
— …
В ответ на логичный вопрос Железного человека наши одноклассники замолчали. А затем кто-то уныло произнёс:
— Ага… всё, как ты говоришь, сенсей…
А затем к нему присоединились другие одноклассники.
— Даже если мы казним Ёши и Сакамото, Сочельник никуда не денется…
— И мы не будем счастливы…
— И у нас не пропадёт желание проклинать Сочельник…
Один за другим они честно поделились своими чувствами, а затем крикнули в унисон:
— НО МЫ ВСЁ РАВНО ХОТИМ УБИТЬ ЁШИ И САКАМОТО!!!
Вероятно, им нужно посещать не уроки английского, а уроки философии.
— А… ёкай с вами, просто успокойтесь.