В начальной школе, которую посещала Отоха, был небольшой сарай для животных. Она помнила, что там было три кролика, когда её назначили их смотрителем в третьем классе, а через год их число увеличилось до четырёх, когда родился крольчонок. Однако в следующем году два кролика умерли от болезни. После окончания школы Отоха не знала, что стало с кроликами в сарае.

Отоха вызвалась ухаживать за кроликами, потому что они ей нравились. Она была девочкой, которая любила всё красивое.

Однако, когда она начала ухаживать за ними, она обнаружила, что кормить их и убирать в сарае было утомительно, и, что самое главное, кролики пахли хуже, чем она думала. Когда она пожаловалась учительнице, та сказала ей: "Кролики так пахнут, потому что ты плохо убираешь". Но это было неправдой. Сколько бы она ни убирала, запах оставался. Через три месяца после того, как она стала ухаживать за кроликами, Отоха уже устала от этого.

Отоха поняла, что идеалы и реальность не всегда совпадают. Она научилась не любить животных только за их внешний вид. Кролики, казалось, чувствовали чувства Отохи и не очень привязывались к ней. Они даже кусали её за пальцы. Это еще больше усилило неприязнь Отохи к животным.

Поэтому, когда в этом городе построили зоопарк, Отоха не проявила особого интереса к посещению этого места. Мизуки однажды пригласила её, но она придумала отмазку и отказалась. В конце концов, Мизуки пошла в зоопарк с другими друзьями и подарила Отохе красивый брелок для мобильного телефона с изображением лунного медведя на конце в качестве сувенира. Этот брелок до сих пор висит на смартфоне Отохи.

Тем не менее, она думала, что никогда не увидит настоящего медведя. Разве что найдет парня, который будет настаивать на том, чтобы пойти в зоопарк или что-то в этом роде.

Однако возможность познакомиться с этим медведем представилась неожиданно.

Медведь сбежал из зоопарка и пришёл сюда, чтобы увидеть её.

Может, ей стоило принять медведя чашкой чая или чем-то в этом роде? Нет, она не могла этого сделать. В конце концов, этот медведь убил человека у ворот школы, даже не войдя в неё, а затем напал на ученика, который был там, когда он ворвался через западные ворота. Отоха и Мизуки видели всё это из окна второго этажа.

Отоха не знала этого ученика. Она знала только, что он был из третьего класса, по цвету его футболки. Она была уверена, что ученику, лежащему на спине, из горла и груди которого текла кровь, а тело странно корчилось, уже не могла помочь.

В школе быстро распространилась паника. Это было нормально. Даже если бы это был бродячий пёс, а не медведь, это вызвало бы большой переполох. К тому же, существо, ползущее на четвереньках и направляющееся внутрь здания, было монстром длиной около двух метров с густой шерстью. Оно ничем не походило на милого питомца, висевшего на мобильном телефоне Отохи. Идеалы и реальность - это, безусловно, разные вещи.

Кто-то крикнул: "Бегите!" В этом не было нужды. И в любом случае, никто не знал, куда бежать. Вскоре из динамиков в классе раздался дрожащий голос: "Все ученики и учителя, пожалуйста, немедленно эвакуируйтесь в спортзал". Все массово устремились в спортзал.

Не было времени думать, действительно ли спортзал был безопасным. Инстинктивно они хотели запереться в какой-нибудь комнате, но вскоре поняли, что в здании не было комнат с работающими замками.

В спортзале собралось около ста человек. Предполагалось, что в школе Цуруки учится около 400 учеников, но более половины из них, включая учеников и учителей из других городов, не были в школе. Также было довольно много учеников из города, которые не пришли на занятия, так что, вероятно, все ученики, которые пришли на уроки, собрались здесь.

Директор что-то кричал в микрофон со сцены, но в спортзале было слишком шумно, чтобы его хорошо слышать. Дети плакали, а некоторые младшие школьники, которые ещё не до конца понимали ситуацию, улыбались и болтали с друзьями.

Отоха всё это время стояла рядом с Мизуки, полностью молча. Потрясение от того, что они увидели, было слишком сильным, и они не знали, что сказать друг другу.

Отоха и Мизуки смотрели на испуганного директора на сцене, и Мизуки вдруг заговорила.

- …Это ужасно.

- Да, действительно.

- Этот парень точно мёртв, да?

Не было ясно, имел ли он в виду мужчину, убитого у входа в школу, или ученика, но она не осмелилась спросить.

В любом случае, ответ был один и тот же.

Отоха помолчала и кивнула.

Прошло, наверное, минут пятнадцать, пока шум наконец утих и голос директора донёсся до учеников. Инструкции директора можно было резюмировать следующим образом:

"В здание школы вторгся агрессивный медведь. Все должны собраться и выйти через заднюю дверь".

Учителя снова выстроили учеников в ряд, и первоклассники первыми начали двигаться.

...Клац.

Где-то раздался звук. Это был звук, который никто не слышал уже давно.

И, вероятно, источник этого звука было не один.

Клац.

Клац.

Звук разносился повсюду.

В спортзале быстро воцарилась тишина.

Вероятно, все его узнали.

То, что город погрузился в хаос, было отчасти связано с исчезновением этого звука.

...Ответ на вопрос о его происхождении был найден сразу же.

Первокурсники пытались выйти через южный выход спортзала. Если бы им удалось пройти через него, то за углом должна была быть задняя дверь школы.

Учитель, шедший впереди, подошёл к двери.

Отоха смотрела на него, молясь про себя.

Она надеялась, что её неприятное предчувствие окажется ложным....

Лицо учителя побледнело. Он изо всех сил пытался открыть двойные двери, но они не поддавались. К нему подошёл другой учитель, и они вместе попытались выломать двери, но ситуация не изменилась.

- ...Мы заперты?

Когда Отоха сказала это, все учителя одновременно побежали к другой двери.

В спортзале было несколько выходов. Учителя проверили каждую дверь по очереди.

- Похоже, шесть дверей были закрыты.

- Эта открыта! - крикнула учительница, которая проверяла последнюю. Это был главный вход в спортзал, который всегда был открыт, кроме как после уроков.

Похоже, они не были полностью заперты. Отоха вздохнула с облегчением. Другие ученики и учителя, похоже, чувствовали то же самое.

- Проклятье! Кто, чёрт возьми, это сделал? Зачем кто-то стал бы это делать? - крикнул грубоватый учитель физкультуры.

"Верно, кто это сделал? Нет, как, чёрт возьми, это произошло?"

Предполагалось, что замки на дверях спортзала были все сломаны, как и все в городе.

Почему они вдруг починились?

И кто закрыл дверь?

- …О боже!

Раздался ещё один крик. Кричала, похоже, та же учительница, которая только что объявила, что главная дверь открыта.

Следующим звуком был "глухой стук".

Звучало так, будто что-то ударилось о что-то другое.

В результате голос учительницы перестал быть слышен.

Внутри спортзала снова поднялась суматоха. Все уставились на главный вход.

Оттуда появился...

- ААААААА!!! - раздались бесчисленные крики.

Окровавленный медведь, с которого капала кровь, вошёл в спортзал, таща за собой руку учительницы.