Глава 17

Линь И тоже хотел посмотреть, но не стал.

Чем сильнее он себя сдерживал, тем беспокойнее и невыносимее становилось на душе.

Наконец, он решил сделать то, что определённо вернёт его мысли в нужное русло — проанализировать события.

Он глубоко вздохнул, закрыл комикс, устремил взгляд на медсестру на обложке, а в уме снова мысленно вернул свой вывод о выживании в череду событий, последовавших за мерцанием света в аудитории, начав анализировать и искать причину, по которой он стал мишенью для того однокурсника.

…

К счастью, у Линь И была привычка проверять часы, что позволило ему сопоставить большинство деталей с соответствующим временем, когда он начал анализ.

«Если я правильно помню, свет в аудитории полностью погас до 22:00, а ровно в 22:00 та тварь снаружи вошла в аудиторию».

«Судя по более поздним действиям охранника, казалось, что после того, как та тварь вошла, она просто осталась на месте лектора…»

«Возможно также, что она двигалась, но я для начала предположу, что она оставалась на месте».

Та тварь не влияла на анализ, поэтому внимание Линь И было сосредоточено не на ней.

«В 22:02 „гений“ включил свой фонарик… и тогда тот однокурсник нашёл и убил его…»

«Фонарик упал на пол, осветил меня, и когда тот однокурсник наклонился, чтобы поднять его, он увидел меня, а затем у нас была схватка в три раунда…»

«После схватки тот однокурсник таскал тело „гения“ по аудитории, а другие странные однокурсники постепенно покинули свои места, и затем аудитория наполнилась криками…»

«В 22:43 пришёл охранник и вывел ту тварь с кафедры из аудитории, а после того, как дверь закрылась, свет постепенно вернулся в норму…»

«Свет, кажется, мерцал до появления охранника, но пока неясно, связано ли это с ним…»

Первый анализ промелькнул у него в голове, как ускоренное кино, и, казалось, он ничего не нашёл.

«Что-то не так, у меня такое чувство, будто я упустил что-то очень важное?» — Линь И невольно нахмурился.

Но, к счастью, чего-чего, а времени в эту учебную ночь было в избытке, и Линь И быстро начал свой второй анализ.

После второго анализа он выделил три пункта:

[1. «Гений» включил фонарик, привлёк первого покинувшего своё место однокурсника и был им убит.]

[2. Однокурсник поднял фонарик, увидел его, но не нашёл и не убил.]

[3. Другие однокурсники, кажется, пострадали.]

Но между этими тремя пунктами не было логической связи, поэтому Линь И мог лишь продолжать, начав третий анализ, затем четвёртый, пятый…

Но после многократных повторений он внезапно осознал одну проблему: тот однокурсник на самом деле не видел его, когда поднимал фонарик!

«Тот однокурсник слеп, он вообще не мог меня видеть!»

«Неправильно, всё неправильно, всё неправильно!»

«Я с самого начала неверно думал!»

«Итак, я сначала приму Закон выживания как неизменный, затем добавлю условие „однокурсник не имеет зрения“ и проанализирую, чтобы найти логику…»

Закон выживания гласит:

[Не думай, игнорируй реальность в своих действиях.]

Дополнительное условие:

[Однокурсник не имеет зрения.]

Тогда… свет от фонарика на самом деле не был причиной, побудившей однокурсника напасть на «гения».

«Так что же послужило спусковым крючком, заставившим того однокурсника начать действовать?»

Линь И серьёзно напряг память…

И тут он понял, что упустил ещё одно ключевое условие — а именно, слова, которые тот однокурсник произносил, пока искал его.

Эти слова, возможно, не были произнесены самим однокурсником, но они определённо звучали у него в ушах.

«Если я не ошибаюсь, эти слова были, вероятно… просьбой посмотреть на него?»

[«Посмотри на меня…»]

[«Взгляни на меня…»]

[«Я знаю… ты можешь меня видеть…»]

[«Быстрее, посмотри на меня…»]

[«Пожалуйста…»]

«„Я знаю, ты можешь меня видеть“, „Быстрее, посмотри на меня“…»

Линь И снова и снова бормотал эти фразы в своём сознании.

Внезапно, словно вспышка озарения пронеслась сквозь бескрайнюю ночь, серебристо-белый свет сверкнул за его затылком!

«Дзынь—»

Его глаза внезапно загорелись, и ему показалось, будто в ушах зазвучала та самая музыка, что играет, когда хитроумный сыщик вот-вот раскроет дело.

Словно тот самый молодой детектив в очках, который распутал логическую цепочку и был готов объявить окончательный вывод.

Правда была в том, что…

«Тебя найдут и убьют, только если ты ясно увидишь того однокурсника!»

«„Гений“ включил фонарик, что привело к тому, что он увидел однокурсника, спровоцировав что-то в том, и в результате погиб!»

«Тот однокурсник поднял фонарик не потому, что его привлёк луч, а потому, что он услышал шум и хотел найти его причину».

Этот момент Линь И отчётливо помнил из своего анализа: после того как однокурсник наклонился, он не сразу нашёл фонарик, а несколько раз пошарил по полу, прежде чем найти его.

И после того, как свет в аудитории восстановился, тот однокурсник не выключил фонарик; вместо этого он продолжал вертеть его в руках, казалось, с любопытством.

«Значит, он отчётливо смотрел на меня, но на самом деле никогда меня не видел».

«Но именно мой взгляд случайно уловил часть его образа, вызвав „соприкосновение“ с его механизмом убийства».

«Он умолял меня посмотреть на него, и если бы я его увидел, он бы убил меня мгновенно!»

«Но я не смотрел на него, поэтому не попал в его механизм убийства, и именно так я чудом спасся!»

* * *

Осознав эту логику, все детали для Линь И идеально сошлись!

То, как тот однокурсник шарил рукой под партой, пытаясь схватить его, напоминало, как он искал фонарик на полу.

Действительно, не было никакой ужасающей сверхъестественной атаки; всё это была лишь игра на выживание, ограниченная определёнными правилами!

Нужно как можно больше доверять науке — даже когда реальность преподносит серьёзный сюрприз, даже если наука не может объяснить, почему эти правила существуют.

И все рассуждения также доказывали, что настойчивое предупреждение куратора о «принципе игнорирования» было верным.

[Не закрывайте глаза!

Не оглядывайтесь по сторонам и не смотрите вверх!

Сосредоточьтесь на узорах на полу или ножках парт и мысленно повторяйте свои имена и студенческие номера!

Ни с кем не общайтесь!

Не обращайте внимания ни на какие звуки!]

«Пока ты всё игнорируешь, ты, естественно, не спровоцируешь механизм убийства однокурсника!»

«Более того, другие однокурсники были обнаружены, потому что они его увидели!»

В изначально тёмной обстановке сосредоточение на ножках парт было в основном безопасным; однако внезапно в огромной аудитории появился «гений» с портативным фонариком!

Луча света было достаточно, чтобы нормальные однокурсники под партами внезапно увидели тех аномальных и, таким образом, стали жертвами.

«Лянцзы снова прав, чёрт возьми, этот „гений“ — чёртова подстава!»

«Хотел как лучше, а спровоцировал массовое истребление!»

«И другим навредил, и себе!»

«Но почему куратор также предупредила нас „не закрывать глаза“?»

Обычно закрыть глаза было бы простейшей формой игнорирования, не так ли?

Так почему нет?

«Кажется, в студенческом уставе также есть правило о „закрытии глаз“...»

Одно касается аномальной погоды:

[Если вы заблудились в аномальной погоде, пожалуйста, ищите ближайший пронумерованный уличный фонарь.

Если вы не можете сразу найти пронумерованный фонарь, опустите голову и сосредоточьтесь на земле, ища любую подсказку, подтверждающую, что вы всё ещё на дороге.

Если вы заметите, что земля искажается, растягивается или претерпевает любые нереалистичные изменения, быстро и крепко сожмите в руках свой студенческий билет и карту, и неоднократно напоминайте себе в уме своё имя и студенческий номер.

Помните, что вы — студент.]

Есть ещё одно правило об общежитиях. По сравнению с правилом об аномальной погоде, и общежития, и аудитории находятся в помещении, что кажется более уместным для сравнения:

[В общежитии есть ванная, если вам нужно вымыть голову, не закрывайте глаза во время мытья, убедитесь, что вы видите плитку в ванной, узоры или что-либо, что помогает подтвердить, что вы всё ещё находитесь в ванной.]

«Судя по правилам, хотя я до сих пор не знаю причины, кажется, что закрытие глаз может привести к непредвиденным опасностям…»

Но это были не те вещи, о которых он должен был думать сейчас.

Поэтому Линь И не стал дальше размышлять об этом. Раз уж он приблизительно выяснил механизм убийства своего однокурсника, ему следовало подумать, как устранить срабатывание его внимания.

В противном случае, присутствие этого однокурсника было подобно дамоклову мечу, висящему над его головой, готовому в любой момент упасть и внушающему ему сильное чувство кризиса.

Линь И рассуждал:

«Чтобы тот однокурсник меня увидел, сначала мне надо увидеть его».

«И причина, по которой он может меня заметить, заключается именно в том, что я заметил его…»

«Значит, он может смутно ощущать моё положение через это, и именно поэтому он мог следить за моим вниманием, как бы я ни прятался за книжными полками…»

Линь И сделал вывод:

«В таком случае, чтобы избежать его внимания, мне просто нужно рассеять своё внимание к нему?»

Он вспомнил, что эта форма внимания существовала в обе стороны.

Когда он замечал того однокурсника, тот получал обратную связь и затем через эту обратную связь осознавал его присутствие.

А как только тот однокурсник замечал его, у него, естественно, возникало чувство, что за ним наблюдают.

Появление этого чувства углубляло его внимание к тому однокурснику.

Это образовывало порочный круг, в котором, полагаясь на сосредоточенное внимание Линь И, однокурсник постоянно усиливал свою фиксацию на нём.

Подумав об этом, Линь И не мог не содрогнуться!

Если бы он не вывел эту причинно-следственную связь, то, как только свет в аудитории погаснет, даже если он хорошо спрячется, его углубляющееся внимание рано или поздно привело бы его к тому, что он пошёл бы по стопам «гения».

«Так что, как говорится, „кто завязал узел, тот и должен его развязать“. Пока я его игнорирую, он не видит мои „координаты“».

Ходя кругами, он вернулся к первоначальному предупреждению, данному куратором, — игнорируй.

«Но какова логика за этим?»

«Это просто значит — не думать об этом?»

Всё не так просто.

Он не мог не взглянуть на Вэй Ляна.

Лицо Вэй Ляна было почти зарыто в его книгу, он смотрел сквозь щель с высоко диалектическим взглядом.

Линь И глубоко вздохнул в своём сердце, сравнивая Вэй Ляна и других нормальных однокурсников, и внезапно понял ключевую проблему — исполнение.

Какая польза от того, что у всех есть свод правил?

У всех разное исполнение, поэтому и степень соблюдения правил разная.

Как абсолютно соблюдать различные правила в такой причудливой атмосфере и до какой степени эти правила можно соблюдать — вот в чём настоящая большая проблема.

Кто мог сохранять хладнокровие, нет, оставаться достаточно тугодумным, чтобы не думать перед лицом таких возмутительных событий?

Даже сам Линь И, получив предупреждение от Сюй Шунькана, несколько раз чуть не попал в ловушки.

Поведение, которое проявлялось подсознательно и могло нарушить правила, было самым смертоносным.

Линь И глубоко вздохнул и решил сначала предпринять конкретные действия, чтобы рассеять своё внимание и преодолеть непосредственные трудности.

Итак, он взял первый том «Yakin Byoutou (Подарочное издание)» и положил его рядом с собой, а затем выбрал мангу из тех, что он подобрал.

«Наруто: Сказание о Каваки».

Линь И читал «Наруто» в детстве.

Он слышал, что «Сказание о Каваки» — это продолжение, рассказывающее историю сына главного героя, Узумаки Каваки, сражающегося с убийцей своего отца, Оцуцуки Боруто.

Он планировал возродить свои детские воспоминания для полного погружения в чтение, чтобы отвлечься от своего внимания к тому однокурснику.

Почитав некоторое время…

«Хлоп!!!»

Линь И швырнул «Сказание о Каваки» на пол.

— Что это за рисунок? Что за халтура! Кому-нибудь было дело до чувств читателя, когда эту книгу ставили на полку?!

Услышав жалобы Линь И, Вэй Лян удивлённо посмотрел на него.

Когда он заметил «Сказание о Каваки» на полу, он внезапно всё понял.

— Я же тебя предупреждал, когда ты её брал; «Сказание о Каваки» рисовал ассистент оригинального автора, который добавил слишком много личного стиля, лучше уж использовать её как туалетную бумагу. Тебе не понравилось «Yakin Byoutou»?

Вэй Лян слегка нахмурился, удивлённый привередливостью Линь И.

Но, вспомнив, что Линь И любит что-то поинтенсивнее, он припомнил каталог на книжной полке, а затем сказал:

— Старина Линь, подожди минутку!

Он, словно вихрь, покинул своё место и прошёл сквозь странно ведущих себя однокурсников, как будто ничего не происходило, всё ещё бормоча на ходу:

— Прошу прощения! Пропустите. Чёрт, не спится вам на вечерних занятиях, стоите, как брёвна?

Он ругался, пробираясь сквозь толпу, и, добравшись до книжной полки, вернулся через несколько минут с набором манги, шлёпнув его перед Линь И.

— «Ikkitousen», интенсивная хентай-манга на боевую тематику, может, в твоём стиле. Если нет, есть «To-Love-Ru Ninja», тоже с элементами ниндзя, но немного покрепче на вкус, не совсем подходит для начинающих… хочешь попробовать?

Глаза Линь И расширились, а рот приоткрылся, когда он посмотрел на Вэй Ляна. Вспомнив его ловкие движения у книжной полки ранее, он не мог не спросить:

— Лянцзы… ты ведь не провёл свой прошлый визит, читая мангу семь дней подряд, а?