Быть директором общеобразовательной школы — это большая ответственность. 

Но в чём же она состоит?

Чтобы ответить на этот вопрос, для начала надо понять, чем же всё-таки занимаются директора школ? 

А работа их поистине обширна. 

От утверждения рабочего расписания, планов, учебных программ, обеспечения питания и медицинского обслуживания учащихся... 

До. 

...Приёма на работу и увольнения педагогов и сотрудников учебного заведения, определение их профессиональных обязанностей, обеспечение профессионального роста педагогов, а также управления педагогическим советом, поощрения лучших сотрудников. 

И это лишь краткое содержание списка дел, за что отвечает директор. 

Конечно, если копнуть поглубже, то там в основном одна бумажная волокита, но от которой можно не только посидеть, но и самих волос лишиться, прямо как первый директор старшей школы Хакиота, чья наполированная лысина, увековеченная памятником, до недавних пор, ослепляла всех новых учеников. 

Вот насколько это нервная работа. 

К счастью, нынешний директор умеет находить баланс между работой и отдыхом, поэтому тот сумел сохранить свою драгоценную шевелюру, которой очаровывал бесчисленное количество дам в молодости. 

Так, например, директор любил ходить по школьным коридорам и заглядывать в классы к ученикам, что-то вроде отдушины от тяжелой работы. 

Это помогает ему понять, что его труды не пропадают зря, и не забывать ради чего он посвятил свои лучшие годы, а именно образованию молодых будущих столпов общества. 

Именно образование учеников директор считает своей главной ответственностью, поэтому, открывая очередную дверь в класс, он ожидал увидеть сцену, где преподаватель посвящает юные умы в гранит науки, но... 

—Шимамото! 

—Ты сможешь! 

—Мы верим в тебя! 

—Сделай эту мускулистую гориллу! 

—Шимамото! Вперёд! 

—Только победа! 

Закрыв дверь, директор снял очки, протёр их платком, надел обратно и снова открыл дверь. 

—Ты сможешь! 

—Давай Шимамото! 

—Все! Поддерживайте сильнее!

—Я говорю - Шима! Вы кричите - Мото! 

—Шима! 

—Мото! 

—ШИМА!!! 

—МОТО!!! 

Директор аккуратно закрыл дверь в класс, сказал: 

—Показалось. 

И продолжил свой путь по спокойным школьным коридорам, убеждая себя в том, что не видел толпу ярых учеников, окруживших двоих своих соотечественников, которые почему-то боролись на руках, и преподавателя, который вроде как выступал в роли рефери данного неофициального мероприятия.

—Сегодня прекрасный день. 

Пробормотал директор, отгоняя подальше все негативные мысли, которые могли заставить его понервничать, ведь как мы знаем - нервы к седине. 

Но, что директор не знал, так это то, что отныне его прекрасная шевелюра будет всё больше обзаводиться седыми волосами. 

Отныне и впредь. 

(P.s. Останутся ли у него вообще хоть что-то от волос к выпуску, чтобы сидеть, это уже другая история...). 

*** 

[Тем временем в классе 1-С] 

Ученики шумели и гудели вокруг двух кандидатов на роль старосты, скандируя их имена. 

Самым популярным кандидатом, как не удивительно, была... 

—Шимамото! Шимамото! Шимамото! 

...Верно, это была Момока, выражение лица которой было не разглядеть из-за волос, ведь её голова была наклонена вниз. 

“...Как?” - Капелька пота медленно скатывалась по её шее - “Как всё да этого дошло!?” - Паниковала Шимамото, которая сама не могла понять в какой момент времени всё пошло наперекосяк. 

[Вернемся на 5 минут назад] 

—Эм, учитель, армрестлинг? - Спросила Момока своего классного руководителя, который неожиданно предложил выбрать старосту через необычный вид спорта. - Я ведь явно буду слабее своего противника, разве это будет справедливо? 

Класс синхронно кивал, соглашаясь с её мнением. 

На что Хироки поправил очки указательным пальцем, линзы его очков блеснули, и ответил: 

—Верно, в армрестлинге многое зависит от специфической подготовки сухожилий и мышц... 

—Тогда- 

Только это успела произнести Момока, когда Укита остановил её рукой, говоря, что ещё не закончил. 

—Однако... это не просто противостояние силы, здесь многое зависит от профессиональной техники и самое главное от духа борьбы.

Укита серьёзно посмотрел в глаза своей ученицы, Шимамото Момоки, которая всё ещё не была убеждена. 

Хироки подметил это и, поправив очки ещё раз, решил кое-что напомнить.

—Ученица Шимамото. 

—Да, учитель? 

—Не вы ли продемонстрировали нам свою “настойчивость”, перебив своего классного руководителя, когда он говорил? 

Момока сглотнула и занервничала. 

Она знала, как и все в классе, что Хироки-сэнсей не любит, когда его перебивают, это был просто вопрос времени, когда это тема всплывёт. 

Но она не ожидала, что это случиться так скоро. 

Теперь ей только и оставалось, что принять заслуженное наказание, возможно, её даже исключат, как кандидата на роль старосты, и тогда все её старания пойдут коту под хвост. 

Момоке срочно нужно было что-то придумать. 

—Учитель, простите, я не- 

Она уже хотела поклониться и извиниться, как вдруг неожиданно Укита её остановил.

-Почему вы сдаётесь, даже не попробовав? 

—Что? 

Шимамото была озадачена. Она ожидала, что её сейчас начнут отчитывать. 

—“Настойчивость — это не просто готовность усердно работать, но и способность продолжать, когда становится трудно”.

Процитировал учитель Хироки, однако он быстро заметил, что его ученики так и не поняли к чему он клонил.

—Если позволите, я дополню. 

Укита снял очки и достал платок. 

—Истинный лидер обладает не изгибаемой настойчивостью и верой в свои убеждения. 

Протёр правую линзу.

—Чтобы вести всех за собой, он обязан быть стойким и твердым, как скала, уметь принимать быстрые и грамотные решения с холодной, как лёд, головой. 

Протёр левую. 

—А также, что самое важное, быть верным выбранному пути и не за что не отказываться от него, какой бы ухабистый и трудный он не был.

—И так – Закончив, он убрал платок обратно в карман и одел очки. – Ученик Шимамото, вы сдаётесь? Готовы ли вы отказаться от борьбы?

Обратился скорее не к самой Момоке, а ко всему классу Укита, стоя по среди кабинета. 

В руках его была книга, словно библия, и излучал он ауру истинного преподавателя, который наставлял ученика на путь истинный, пускай этот путь и лежал к армрестлингу. 

Однако это сработало. 

—Учитель прав! 

Кто-то выкрикнул из класса. 

—Верно! Нельзя сдаваться! 

Поддержал второй. 

—Армрестлинг это не только противостояние грубой силы, но и духа! 

Скандировали третий, после которого и другие ученик воодушевились. 

—Шимамото! Не сдавайся!

—Мы верим в тебя! 

—Ты сможешь! 

—Наш дух не сломить! 

—Вперёд Шимамото! 

—Мы все с тобой! 

Все они наконец были объединены и выкрикивали слова поддержки Момоке. 

—…Ребята.

Слушая своих загоревшихся идеей одноклассников, сердце Момоки и само стало наполняться тёплым необъяснимым чувством и уверенностью. 

Она сжала кулак, подняла его вверх и в пылу момента громко сказала, чтобы весь класс её услышал: 

—Я сделаю это! Я буду бороться! 

Ученики тоже подняли руки и хором крикнули: 

—Да-а-а-а-а-а!

Торжествующая атмосфера в классе достигла апогея. 

Момока даже не заметила, как её одноклассники вытащили парту и с грохотом поставили её перед ней. 

В следующую секунду ученики уже окружили их, а учитель Хироки держал сцепленные руки Кондо и Момоки вместе, чтобы вскоре объявить о начале «Первого турнира по армрестлингу в классе 1-С за место старосты». 

«…Подождите-ка» - Вернула себе рациональность Момока, глядя на мускулистую руку Кондо. – «Как я должна это сделать!?» - Но было уже слишком поздно, чтобы поворачивать назад. 

[И вот мы вернулись к настоящему] 

Момока стояла в полу сгибе, её плечи были параллельно к краю стола, одна её рука крепко ухватилась за край парты, а другая уперлась локтем о столик, пожимая большую мускулистую ладонь её оппонента, который был в такой же позе, но напротив неё. 

Ещё одна рука, третья, лежала по верх этих двух и придерживала их на середине. 

—И так, готов?

Укита, в роли рефери, обратился к Кондо, и тот коротко кивнул. 

Тогда взгляд судьи перевёлся на неё и задал тот же вопрос. 

—Готова? 

Рука Момоки потела, когда ей хотелось сказать: 

«Нет, и никогда не буду» 

Но внутренне она понимала, что пути назад уже не было. 

Одноклассники поддерживали и возлагали на неё свои надежды, как она могла предать их доверие? 

А ещё могла ли она позволить не справедливости восторжествовать?

Ответ: Нет и ещё раз нет! 

Груз ответственности, который Момока возложила на себя сама, не давал ей права отказаться от поединка, даже если тот был не справедлив. 

Но, как и говорил учитель, путь лидера всегда тяжек, и если бы она сейчас отказалась от борьбы, Момока также бы и отказалась от своих принципов, от своей веры в справедливость. 

Она не за что этого не допустит, и выложиться на все 200%, если на то потребуется! 

Момока всё-таки восстановила в себе решимость бороться до самого конца и, выдохнув на последок, с серьёзным выражением лица торжественно кивнула Хироки-сэнсею. 

—И так, внимание... – Укита выделил драматическую паузу и, убрав руку, крикнул.- Начали! 

Борьба началась. 

*** 

После линейки Уёхара пришла в класс и уткнулась лицом в парту. 

Мика не реагировала и не обращала внимание на какой либо шум и движения вокруг себя. 

Просто лежала с безжизненным выражением лица и ничего не делала. 

Настолько она была подавлена. 

В какой-то момент её уставшие глаза стали смыкаться, а она и не была против поддаться сонливости, поэтому взяла да и заснула. 

—М~ммм… 

Однако даже во сне её не ждал покой. Уёхара мычала и переворачивалась, а её сердцебиение учащалось. 

Внезапно, Мика распахнула глаза и резко встала со своего места. У неё была тяжёлая отдышка, а по лицу скатывалась холодная бусинка пота.

Через минуту Уёхара успокоилась и с облегчением вздохнула. 

—Это был всего лишь кошмар… 

—Какой кошмар? – Спросил кто-то позади неё. 

Мика застыла и медленно повернула голову. Её глаза напряжённо бегали по классу, но так и не смогли ни кого найти, что ещё больше напрягало. 

—Никого нет? 

Осмотрев вновь класс, Уёхара убедилась, что сейчас находится в нём одна. Посмотрев на настенные часы, она поняла, что возможно все ушли на обед. 

Знание этого странно её успокаивало. 

—Нет. – Вновь донёсся голос позади. 

В этот раз Мика резко повернула голову, но позади, как и в прошлый раз, никого не было. 

Мика пару секунд оглядывалась, а затем выдохнула и стала протирать свои глаза. 

—Кажется мне стали мерещиться голоса… 

Уёхара была бы не удивлена этому т.к. утро было весьма выматывающим, да ещё эти кошмары, любой бы стал слышать странные голоса, верно? Так она себя успокаивала. 

Вернувшись в изначальное положение, Уёхара закончила протирать глаза и открыла их. 

И тут её сердце пробил удар. 

—Привет малышка. 

Прямо перед ней стоял черный туман и жутко мило улыбался, махая своей туманной рукой. 

—Пойдешь мне на обед? 

Спросил монстр, а затем, не дожидаясь ответа, его улыбка расширилась, открывая громадную пасть, полную острых зубов. 

Мика даже не успела среагировать, как монстр налетел на неё и всё стало чёрным. 

В следующую секунду Уёхара резко встала со своего места, тяжело дыша. Её глаза бегали по классу, ища черный туман, но там были лишь её одноклассники, сидящие на своих местах. 

—Кошмар? – Еле слышимо проговорила Мика. 

—Какой кошмар? – Донесся голос позади. 

—Ааа! – Уёхара вскрикнула и направила в сторону голоса свой кулак. 

*Удар!* 

*** 

Мика сидела за своей партой и сердито смотрела на своего соседа слева, у которого из под волос выглядывала дымящиеся шишка. 

—Никогда больше не подкрадывайся с зади, ты понял? 

Иватори сидел у окна, поглаживал свою голову. 

—Простите, я больше так не буду. 

Уёхара хмыкнула и подумала, что возможно все таки переборщила, но, вспомнив тот кошмар и того монстра, которой был жутко похож на улыбчивого Иватори, вена вздулись на её лице. 

«Этот парень не только раньше был доставучим, но теперь и в снах не может оставить меня в покое!» - Думая об этом, ей захотелось ударить Рю ещё пару раз, но сдержалась т.к. уловила кое-что странное в классе. 

—А сними-то что? 

Мика смотрела на своих одноклассников, но те почему-то казались какими-то подавленными, да и сама атмосфера в классе стояла какая-то унылая, а ещё почему-то в углу лежала груда деревяшек. 

—Что здесь произошло, пока я спала?

Как бы её это не раздражало, но на этот вопрос, как не иронично, мог ответить только Иватори, ведь так получилось, что во всей школе только с ним она была достаточно знакома. 

Она не хотя повернулась к нему, чтобы спросить, но увидела его счастливое улыбчивое лицо, из-за чего её желание ударить его лишь окрепло. 

—Хм? А где горилла? 

Мика заметила, что место Кондо, который всегда был рядом с Рю, пустовало, да и в кабинете его нигде не было видно, хотя до обеденного времени ещё примерно пол часа. 

Уёхара почувствовала, что гнетущая атмосфера в классе как-то связанна с отсутствием Ясуи, и её предположение подтвердились следующем словами Иватори: 

—А, Кондо? Он сейчас должен быть в учительской. Хироки-сэнсей позвал его, чтобы проинструктировать о его обязанностях, ведь он стал… 

*** 

[Учительская] 

—…Поздравляю, ученик Кондо, вы стали старостой класса 1-С, теперь я объясню ваши обязанности. 

Укита рассказывал Ясуе о том, что должно делать староста, и вручал ему различные бумажные бланки, который тот должен будет заполнить. 

—Учитель. – Окликнул кто-то Укиту – А зачем я здесь? 

Это была Шимамото Момока, которая выглядела очень вымотанной и озадаченной. 

После выбора старосты Хироки-сэнсей позвал с собой не только Кондо, но и Момоку. 

Выслушав вопрос, Укита блеснул очками и ответил: 

—Конечно же я позвал вас в учительскую, заместитель старосты. 

—Заместитель? 

—Верно. 

—Я? 

—Верно. 

«Почему!?» - Внутренне металась Шимамото. Её сомнения отразилась на её лице, что и заметил Укита. 

—Кроме вас и вашего одноклассника Кондо больше ни кто не захотел стать старостой. А раз было всего два кандидата, то проигравший автоматически становиться замом старосты. – Так просто объяснил Хироки-сэнсей, но это ни разу не успокоило Момоку. 

С чего бы вдруг ей становится заместителем хулигана!? Нет, нет, и ещё раз нет! Она никогда не… 

—Я уже вписал ваши имена в реестр и сдал в архив, теперь вы староста и зам старосты класса 1-С на весь этот учебный год. О, и отменить это уже нельзя. Ещё раз поздравляю вас. Давайте вместе хорошо поработаем. 

…Шимамото Момока стала замом старосты-хулигана. 

«Как так получилось!?» 

Но радости не было на её лице, лишь паника и неверие в происходящее.

Конец главы.